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已知△ABC中,角平分线BE、CF相交于点O,若∠BOC=118°,则∠A的度数为________.

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科目:初中数学 来源: 题型:

25、阅读理解:“在一个三角形中,如果角相等,那么它们所对的边也相等.”简称“等角对等边”,如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线上交于点F,过点F作BC的平行线分别交AB、AC于点D、E,请你用“等角对等边”的知识说明DE=BD+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,AD平分∠BAC.
(1)在图1中,作DE⊥AB,DF⊥AC,
∵AD平分∠BAC,∴
DE
DE
=
DF
DF

而S△ABD=
1
2
AB
AB
×
DE
DE

S△ACD=
1
2
AC
AC
×
DF
DF

则S△ABD:S△ACD=
AB
AB
AC
AC

(2)在图2中,作AP⊥BC而S△ABD=
1
2
BD
BD
×
AP
AP
S△ACD=
1
2
CD
CD
×
AP
AP

则S△ABD:S△ACD=
BD
BD
CD
CD

(3)由(1)、(2)可得“角平分线”第二性质
AB
AB
AC
AC
=
BD
BD
CD
CD

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读理解:“在一个三角形中,如果角相等,那么它们所对的边也相等.”简称“等角对等边”,如图,在△ABC中,已知∠ABC和∠ACB的平分线上交于点F,过点F作BC的平行线分别交AB、AC于点D、E,请你用“等角对等边”的知识说明DE=BD+CE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知△ABC中,AD平分∠BAC.
(1)在图1中,作DE⊥AB,DF⊥AC,
∵AD平分∠BAC,∴______=______,
而S△ABD=数学公式______×______,
S△ACD=数学公式______×______
则S△ABD:S△ACD=______:______
(2)在图2中,作AP⊥BC而数学公式______×______,数学公式______×______,
则S△ABD:S△ACD=______:______;
(3)由(1)、(2)可得“角平分线”第二性质______:______=______:______.

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