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    计算


    解：原式==（化简各1分，结果2分）


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校组织了主题为“让勤俭节约成为时尚”的电子小组作品征集活动，现从中随机抽取部分作品，按A，B，C，D四个等级进行评价，并根据结果绘制了如下两幅不完整的统计图．

    （1）求抽取了多少份作品；

    （2）此次抽取的作品中等级为B的作品有　48　，并补全条形统计图；

    （3）若该校共征集到800份作品，请估计等级为A的作品约有多少份．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，有一个正三角形图片高为1米，A是三角形的一个顶点，现在A与数轴的原点O重合，工人将图片沿数轴正方向滚动一周，点A恰好与数轴上点重合，则点对应的实数是         .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上，，使点C在半圆上．点A、B的读数分别为86°、30°，则∠ACB的大小为（     ）

    A．15°          B．28°           C．29°               D．34°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知m+n=2，mn=-2，则(1-m)(1-n)=        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        如图，已知⊙O1和⊙O2相交于A、B，AC、AD分别是两圆的直径。

    （1）C、B、D三点在同一直线吗？为什么？

    （2）当⊙O1和⊙O2满足什么条件时，所得图中的△ACD是等腰三角形，请画出示意图。

                                                    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知二次函数，则（      ）         

    A．其图象的开口向上       B．其图象的对称轴为直线

    C．其最大值为4            D．当x＜-1时，y随x的增大而减少

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线的顶点为D，与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，且OB = 2OC= 3．

       （1）求a，b的值；

       （2）将45°角的顶点P在线段OB上滑动(不与点B重合)，该角的一边过点D，另一边与BD交于点Q，设P（x，0），y2=DQ，试求出y2关于x的函数关系式；

    （3）在同一平面直角坐标系中，两条直线x = m，x = m+分别与抛物线y1交于点E，G，与y2的函数图象交于点F，H．问点E、F、H、G围成四边形的面积能否为？若能，求出m的值；若不能，请说明理由．       

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，若菱形ABCD的顶点A，B的坐标分别为（﹣3，0），（2，0），点D在y轴上，则点C的坐标是　　．

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