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下列说法中正确的有几个.
①直径相等圆一定是等圆;②两个半圆一定是等弧;③平分弦的直径垂直于弦;④等弧所对的弦相等;⑤相等的圆心角所对的弦相等;⑥圆上两点间的部分叫做弦.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
A
分析:①根据圆的定义来判断;
②两个半圆的半径相等时,两个半圆一定是等弧;
③根据垂径定理进行判断;
④、⑤在同圆或等圆中,等弧所对的弦相等、相等的圆心角所对的弦相等;
⑥根据弧的定义即可解答本题.
解答:①直径相等圆,它们的半径一定相等,所以直径相等圆一定是等圆,故①正确;
②半径相同的两个半圆一定是等弧,故②错误;
③平分弦的直径不一定垂直于弦.例如,两条直径相互平分,但是不一定垂直,故③错误;
④在同圆或等圆中,等弧所对的弦相等,故④错误;
⑤在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弦相等,故⑤错误;
⑥圆上A、B两点之间的部分叫做弧,故⑥错误;
综上所述,正确的说法有1个.
故选:A.
点评:本题考查了圆的认识,垂径定理,圆心角、弧、弦的关系.熟记概念和定理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的有几个(  )
(1)“每次摸一个球,摸到红球的概率是
1
6
”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是红球;
(2)在公式a-p=
1
ap
(a≠0)
中,p为正整数;
(3)在等式(1+x20=1中,当x无论取什么值时都成立;
(4)概率的大小是指一事件发生的可能性大小,所以仍然不能确定该事件是否一定发生,学习概率对实际生活没有帮助.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的有几个                      (      )

(1)“每次摸一个球,摸到红球的概率是 ”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是红球。

(2)在公式中,p为正整数;

(3)在等式中,当x无论取什么值时都成立;

(4)概率的大小是指一事件发生的可能性大小,所以仍然不能确定该事件是否一定发生,学习概率对实际生活没有帮助。

A、1个         B、2个         C、3个           D、4个

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的有几个                      (      )
(1)“每次摸一个球,摸到红球的概率是 ”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是红球。
(2)在公式中,p为正整数;
(3)在等式中,当x无论取什么值时都成立;
(4)概率的大小是指一事件发生的可能性大小,所以仍然不能确定该事件是否一定发生,学习概率对实际生活没有帮助。
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源:2014届重庆三庆中学七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的有几个                       (       )

(1)“每次摸一个球,摸到红球的概率是 ”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是红球。

(2)在公式中,p为正整数;

(3)在等式中,当x无论取什么值时都成立;

(4)概率的大小是指一事件发生的可能性大小,所以仍然不能确定该事件是否一定发生,学习概率对实际生活没有帮助。

A、1个          B、2个             C、3个            D、4个

 

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科目:初中数学 来源:2014届广东茂名市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的有几个                       (       )

(1)“每次摸一个球,摸到红球的概率是 ”,就是指按要求摸6次,必有一次摸到的是红球。

(2)在公式中,p为正整数;

(3)在等式中,当x无论取什么值时都成立;

(4)概率的大小是指一事件发生的可能性大小,所以仍然不能确定该事件是否一定发生,学习概率对实际生活没有帮助。

A、1个         B、2个          C、3个            D、4个

 

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