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    下列可使两个直角三角形全等的条件是（　　）
    A、一条边对应相等
    B、两条直角边对应相等
    C、一个锐角对应相等
    D、两个锐角对应相等
    考点：直角三角形全等的判定
    专题：
    分析：判定两个直角三角形全等的方法有：SAS、SSS、AAS、ASA、HL五种．据此作答．
    解答：解：两直角三角形隐含一个条件是两直角相等，要判定两直角三角形全等，起码还要两个条件，故可排除A、C；
    而D构成了AAA，不能判定全等；
    B构成了SAS，可以判定两个直角三角形全等．
    故选：B．
    点评：此题主要考查两个直角三角形全等的判定，除了一般三角形全等的4种外，还有特殊的判定：HL．
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    已知a、b、c满足a+2b+3c=0，3a+2b+c=70，则a+b+c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y-1与x成正比例，当x=3时，y=5，则y与x的函数关系式是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△AOB中，点A是直线y=x+m与双曲线y=
    m
    x
    在第一象限的交点，且S△AOB=2，则m的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、2a-a=2
    B、m6÷m2=m3
    C、x2014+x2014=2x2014
    D、t2•t3=t6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O内切于△ABC，切点分别为D，E，F．已知∠B=40°，∠C=60°，连结OE，OF，DE，DF，那么∠EDF等于（　　）
    A、50°B、55°
    C、65°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，运算结果是x2-16y2的是（　　）
    A、（x-4y）2
    B、（-4y+x）（-4y-x）
    C、（x+2y）（x-8y）
    D、（x+4y）（x-4y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c，d是成比例线段，且a=2，b=8，c=5，那么d为（　　）
    A、10B、20C、16D、18

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3
    		2
    ×
    2
    3
    -
    		(2-
    		5
    )    2
    +
    		45
    ．

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