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已知方程x2-nx+1=0的一根为x1=2,那么n=
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,方程的另一根x2=
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分析:根据一元二次方程的解的定义把x1=2代入方程x2-nx+1=0得到关于n的方程4-2n+1=0,解方程求出n;设另一个根为x2,然后根据一元二次方程的根与系数的关系得到x1•x2=1,把x1=2代入即可求得x2
解答:解:把x1=2代入方程x2-nx+1=0得,4-2n+1=0,解得n=
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设另一个根为x2,所以x1•x2=1,
当x1=2,则x2=
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故答案为
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点评:本题考查了一元二次方程的解:使一元二次方程左右两边成立的未知数的值叫一元二次的解.也考查了一元二次方程的根与系数的关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

【阅读理解】问题:已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得(
y
2
2+2×
y
2
-3=0.
化简得y2+4y-12=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
【解决问题】请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为
y2-2y-3=0
y2-2y-3=0

(2)已知关于x的方程x2+nx+m=0有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

【阅读理解】问题:已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
解:设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=数学公式
把x=数学公式代入已知方程,得(数学公式2+2×数学公式-3=0.
化简得y2+4y-12=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
【解决问题】请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为______;
(2)已知关于x的方程x2+nx+m=0有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

【阅读理解】问题:已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的2倍.
设所求方程的根为y,则y=2x,所以x=
y
2

把x=
y
2
代入已知方程,得(
y
2
2+2×
y
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-3=0.
化简得y2+4y-12=0.
这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为“换根法”.
【解决问题】请用阅读材料提供的“换根法”求新方程(要求:把所求方程化为一般形式):
(1)已知方程x2+2x-3=0,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的相反数,则所求方程为______;
(2)已知关于x的方程x2+nx+m=0有两个不等于零的实数根,求一个一元二次方程,使它的根分别是已知方程根的倒数.

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科目:初中数学 来源:2009-2010学年江西省上饶市莲峰一中九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知方程x2-nx+1=0的一根为x1=2,那么n=    ,方程的另一根x2=   

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