练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    使分式有意义的x的取值范围为（ ）
    A．x≠2
    B．x≠-2
    C．x＞-2
    D．x＜2
    【答案】分析：本题主要考查分式有意义的条件：分母不等于0，故可知x+2≠0，解得x的取值范围．
    解答：解：∵x+2≠0，
    ∴x≠-2．
    故选B．
    点评：本题考查的是分式有意义的条件．当分母不为0时，分式有意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式有意义的x的取值范围为              。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    使分式有意义的x的取值是        ，使分式无意义的x的取值是        

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2014届湖北省宜昌市八年级下学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    使分式有意义的x的取值为（    ）

    A．x≠±1           B．x≠1             C．x≠-1             D．x为任意实数

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2013届江苏苏州八年级下期期末复习（一）数学试卷（解析版） 题型：选择题

    使分式有意义的x的取值范围是    (    )

       A．x＝2          B．x≠2           C．x≠－2         D．x≠0

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2012学年人教版八年级寒假作业天天练习数学分式单元卷 题型：填空题

    使分式有意义的x的取值是         ，使分式无意义的x的取值是        

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案