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    【题目】先化简，再求值：（m﹣1）2﹣m（n﹣2）﹣（m﹣1）（m+1），其中m和n是面积为5的直角三角形的两直角边长．

    【答案】解：由题意可知：mn=10，
    原式=m2﹣2m+1﹣mn+2m﹣（m2﹣1）
    =m2﹣2m+1﹣mn+2m﹣m2+1
    =2﹣mn
    =﹣8
    【解析】先将原式化简，然后根据题意列出m与n的关系即可代入求值．

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    【题目】解下列方程：
    （1）5（x+8）﹣5=﹣6（2x﹣7）
    （2） = +2．

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    【题目】如图，点O为直线AB上一点，∠AOC=110°，OM平分∠AOC，∠MON=90°
    （1）求∠BOM的度数；
    （2）ON是∠BOC的角平分线吗？请说明理由．

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    【题目】等腰三角形的两条边长分别是3cm和6cm，则该三角形的周长为（ ）

    A. 12cm B. 15cm C. 12cm或15cm D. 9cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】【问题引入】

    已知：如图BE、CF是ΔABC的中线，BE、CF相交于G。求证：

    证明：连结EF

    ∵E、F分别是AC、AB的中点

    ∴EF∥BF且EF＝BC

    ∴

    【思考解答】

    （1）连结AG并延长AG交BC于H，点H是否为BC中点 （填“是”或“不是”）

    （2）①如果M、N分别是GB、GC的中点，则四边形EFMN 是 四边形。

    ②当的值为 时，四边形EFMN 是矩形。

    ③当的值为 时，四边形EFMN 是菱形。

    ④如果AB＝AC，且AB＝10，BC＝16，则四边形EFMN的面积＝_________

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算：
    （1）﹣8﹣4+6
    （2）（﹣52）﹣（+8）﹣（﹣4）
    （3）﹣8×（﹣15）
    （4）（﹣ ）÷（﹣ ）
    （5）﹣
    （6）﹣3×（﹣ ）3 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】因式分解：3ab+6a＝_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在50包型号为L的衬衫的包裹中混进了型号为M的衬衫，每包20件衬衫，每包中混入的M号衬衫数如表：

    M号衬衫数

    0

    1

    4

    5

    7

    9

    10

    11

    包数

    7

    3

    10

    15

    5

    4

    3

    3

    根据以上数据，选择正确选项（ ）.

    A．M号衬衫一共有47件

    B．从中随机取一包，包中L号衬衫数不低于9是随机事件

    C．从中随机取一包，包中L号衬衫数不超过4的概率为0.26

    D．将50包衬衫混合在一起，从中随机拿出一件衬衫，恰好是M号的概率为0.252

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算
    （1）（+3.5）﹣（1.4）﹣（2.5）+（﹣4.6）
    （2）﹣22÷（﹣4）3+|0.8﹣1|×（2 ）2；
    （3）[2 ﹣（ + ﹣ ）×24]÷5×（﹣1）2009
    （4）x﹣2（ x+1 ）+3x；
    （5）3x2+2xy﹣4y2﹣（3xy﹣4y2+3x2）；
    （6）4（x2﹣5x）﹣5（2x2+3x）

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