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    作图题：（不写作法，请保留作图痕迹）
    （1）已知：∠a，求作：∠AOB，使得∠AOB=∠a；
    （2）已知：如图，在直线MN上求作一点P，使点P到∠AOB两边的距离相等．（不写出作法，保留作图痕迹）
    考点：作图—基本作图
    专题：
    分析：（1）根据作一个角等于已知角的作法作出∠AOB=∠α即可；
    （2）作∠AOB的平分线，交直线MN于点P，则P点即为所求点．
    解答：解：（1）如图1所示，

    （2）如图2所示．
    点评：本题考查的是作图-基本作图，熟知角平分线的作法是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    a
    +
    1
    2b
    =3，则
    2a-5ab+4b
    4ab-3a-6b
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形OABC是矩形，点A、C的坐标分别为（10，0），（0，2），点D是线段BC上的动点（与端点B、C不重合），过点D作直线y=-
    1
    2
    x+m交折线OAB于点E．记△ODE的面积为S．
    （1）当点E在OA上时，问：是否存在m，当ED绕点E旋转时，点D能恰好落到AB的中点M处？若存在，请求出m的值，若不存在，请说明理由．
    （2）求S与m的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：3（4mn-m2）-4mn-2（3mn-m2），其中m=-2，n=
    1
    2
    ．
    （2）先化简，再求值：5（3a2b-ab2-1）-（ab2+3a2b-5），其中a=-
    1
    2
    ，b=
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列一元二次方程．
    （1）x2-5x+1=0；（配方法）                  
    （2）3（x-2）2=x（x-2）；
    （3）2x2-
    		2
    x-5=0；                 
    （4）（x+1）（x-1）=2
    		3
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    -
    4
    3
    m2-
    8
    3
    m
    m+3
    =
    -m
    4
    3
    m+4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用适当的方法解下列方程：
    （1）
    1
    2
    （2x-1）2-32=0；
    （2）2x（x-3）=5（3-x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题和解方程：
    （1）
    		27
    -
    		12
    		3
    ；
    （2）
    		16
    +
    3-27
    +3
    		3
    -
    		(-3)2
    -6
    1
    3
    ；
    （3）(4
    		3
    -
    		2
    )2    ；
    （4）（2x-1）2-169=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当n=1，2，…，1995时，关于x的一元二次方程n（n+1）x2-（2n+1）x+1=0的根是An，Bn，试求|A1-B1|+|A2-B2|+…+|A1995-B1995|的值．

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