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2、23表示(  )
分析:乘方的意义就是求几个相同因数积的运算.
解答:解:23表示2×2×2.
故选A.
点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.乘方的意义就是求几个相同因数积的运算.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;-1的奇数次幂是-1,-1的偶数次幂是1.
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、“-23”表示(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(-
2
3
)2
表示(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.
            1
         2  3  4
       5  6  7  8  9
    10  11  12  13  14  15  16
  17  18  19  20  21  22  23  24  25
26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36

(1)表中第8行的最后一个数是______,第8行共有______个数;
(2)用含n的代数式表示:第n行的第一个数是______,最后一个数是______,第n行共有______个数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图的数阵是由一些奇数组成的。

(1)形如图框中的四个数有什么关系?(可设第一行的第一个数为X,用含X的代数式表示另外三个数即可);

(2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数;

(3)是否存在这样的四个数,它们的和为220,为什么?

                               1     3    5    7   9

11   13   15   17   19

21   23   25   27   29

…   …   …   …   …

91    93   95   97   99

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