精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

分解因式:
(1)30x2n+1-25x2n+5xn
(2)x2-4y2+x-2y.

解:(1)30x2n+1-25x2n+5xn
=5(6x2n+1-5x2n+xn),
=5xn(6xn+1-5xn+1);

(2)x2-4y2+x-2y,
=(x-2y)(x+2y)+(x-2y),
=(x-2y)(x+2y+1).
分析:(1)提取公因式5xn
(2)先对x2-4y2使用平方差公式,再提取公因式(x-2y).
点评:本题考查因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.公式包括平方差公式与完全平方公式,要能用公式法分解必须有平方项,如果是平方差就用平方差公式来分解,如果是平方和需要看还有没有两数乘积的2倍,如果没有两数乘积的2倍还不能分解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简计算:
30.001
-
2
1
4
-2

(2)分解因式:a3-9ab2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2007•东城区二模)阅读理解下列例题:
例题:解一元二次不等式x2-2x-3<0.
分析:求解一元二次不等式时,应把它转化成一元一次不等式组求解.
解:把二次三项式x2-2x-3分解因式,得:x2-2x-3=(x-1)2-4=(x-3)(x+1),又x2-2x-3<0,
∴(x-3)(x+1)<0.
由“两实数相乘,同号得正,异号得负”,得
x-3>0
x+1<0
 ①或 
x-3<0
x+1>0
 ②
由①,得不等式组无解;由②,得-1<x<3.
∴(x-3)(x+1)<0的解集是-1<x<3.
∴原不等式的解集是-1<x<3.
(1)仿照上面的解法解不等式x2+4x-12>0.
(2)汽车在行驶中,由于惯性作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”,刹车距离是分析事故的一个重要因素.某车行驶在一个限速为40千米/时的弯道上,突然发现异常,马上刹车,但是还是与前面的车发生了追尾,事故后现场测得此车的刹车距离略超过10米,我们知道此款车型的刹车距离S(米)与车速x(千米/时)满足函数关系:S=ax2+bx,且刹车距离S(米)与车速x(千米/时)的对应值表如下:
车速x(千米/时) 30 50 70
刹车距离S(米) 6 15 28
问该车是否超速行驶?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

利用分解因式的方法计算:
(1)16.8×
7
32
+7.6×
7
16

(2)(255+511)÷30.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

利用分解因式的方法计算:
(1)(-2)2001+(-2)2002-22001
(2)(255+511)÷30.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

分解因式:x2m11xm+30=      .

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案