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    一个直角三角形的两边长是6和8，那么第三边的长是（    ）

    A．10B．2C．10或 2D．50或28

    C

    解析试题分析：已知的这两条边可以为直角边，也可以是一条直角边一条斜边，从而分两种情况进行讨论解答．
    分两种情况：（1）6、8都为直角边，由勾股定理得，斜边为10；
    （2）6为直角边，8为斜边，由勾股定理得，直角边为．
    故选C．
    考点：本题考查的是勾股定理
    点评：解答本题的关键是要明确本题利用了分类讨论思想，是数学中常用的一种解题方法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形的两边的长分别是3和4，则第三边长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形的两边长分别是3，4，则下列选项中，可作为第三边长的是（　　）
    A、7
    B、25
    C、
    		7
    D、
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的两边长为3和5，则第三边为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个直角三角形的两边长分别为12和5，则此三角形的第三边长为
    13或
    		119
    13或
    		119
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的两边长是3和4，那么第三边的长是
    5或
    		7
    5或
    		7
    ．

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