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11.如图,在一张矩形纸片内,先折出矩形的对角线AC,以AC为折痕折叠AD交BC边于点E,再以AC为折痕折叠BC交AD边于点F,则下列结论不一定正确的是(  )
A.AE=CFB.AB=AMC.AC⊥EFD.EF平分∠AEC

分析 根据矩形的性质得到AD∥BC,由平行线的性质得到∠DAC=∠ACB,由折叠的性质得,∠DAC=∠EAC,∠ACB=∠ACF,推出四边形AECF是菱形,于是得到结论.

解答 解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
由折叠的性质得,∠DAC=∠EAC,∠ACB=∠ACF,
∴∠EAC=∠ACE,∠CAF=∠FAC,
∴∠FCA=∠EAC,
∴AE=CE,AE∥CF,
∵四边形AECF是菱形,
∴AE=CF,AC⊥EF,EF平分∠AEC,故A,C,D正确;
故选B.

点评 本题考查了翻折变换-折叠问题,矩形的性质,菱形的判定和性质,正确理解题意是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,矩形纸ABCD,AB=3,AD=6,动点Q从点A出发以每秒1个单位长的速度沿AB向终点B运动,运动$\frac{2}{3}$秒时,动点P从点D出发以相等的速度沿DA向终点A运动.当其中一点到达终点时,另一点也停止运动.设点P的运动时间为t(秒).将△APQ沿PQ翻折,得到△EPQ
(1)用含t的代数式表示AP=6-t,AQ=$\frac{2}{3}$+t;
(2)连接BD,在运动过程中,当△PQE∽△BDC时,求t的值;
(3)在运动的过程中,∠PQE能否等于∠ABD的一半?若能,求出相应的t值;若不能,说明理由.(参考数据:$\sqrt{2}$=1.4,$\sqrt{3}$=1.7,$\sqrt{5}$=2.2)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.2017年“五一”期间,某健身器材公司在网上共收到跑步机订单70台,该公司有两个销售点分别在郑州和南阳,其中郑州有该跑步机30台,南阳有该跑步机40台,在订单中,省内订单共34台,省外订单共36台,该健身器材公司将所有订单交给某快递公司运送,从郑州运动跑步机省内和省外的费用分别为200元/台和250元/台,从南阳运送跑步机省内和省外的费用分别为150元/台和240元/台.
(1)设郑州运送省内该跑步机x台,运送全部跑步机的总费用为W元,求W关于x的函数关系式;
(2)若快递的总费用不低于15160元,则有多少种不同的调运方案?哪种调运方案总费用最低?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,$\sqrt{3}$),若将点A绕点O顺时针旋转150°得到点B,则点B的坐标为(  )
A.(0,2)B.(0,-2)C.(-1,-$\sqrt{3}$)D.($\sqrt{3}$,1)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.平面上直线a、c与b相交(数据如图),当直线c绕点O旋转某一角度时与a垂直,则旋转的最小度数是(  )
A.60°B.50°C.40°D.30°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.将矩形纸片ABCD(AD>AB)折叠,使点C折叠后的对应点G恰好与A点重合,且折痕分别与边BC、AD相交,设折叠后点C、D的对应点分别为点G、H,折痕分别与边BC、AD相交于点E、F.
(1)若AB=3,BE=4,求矩形的边BC的长度;
(2)判断四边形CEGF的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,已知点A(2,3)和点B(0,2),点A在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,作射线AB,再将射线AB绕点A按逆时针方向旋转45°,交反比例函数图象于点C,则点C的坐标为(-1,-6).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.某水果商从批发市场用8000元购进了大樱桃和小樱桃各200千克,大樱桃的进价比小樱桃的进价每千克多20元.大樱桃售价为每千克40元,小樱桃售价为每千克16元.
(1)大樱桃和小樱桃的进价分别是每千克多少元?销售完后,该水果商共赚了多少元钱?
(2)该水果商第二次仍用8000元钱从批发市场购进了大樱桃和小樱桃各200千克,进价不变,但在运输过程中小樱桃损耗了20%.若小樱桃的售价不变,要想让第二次赚的钱不少于第一次所赚钱的90%,大樱桃的售价最少应为多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为(  )
A.-6B.6C.0D.无法确定

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