精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图,等边△ABC的边长为2,P是BC边上的任一点(与B、C不重合),设BP=x,连接AP,以AP为边向两侧作等边△APD和等边△APE,分别与边AB、AC交于点M、N.
(1)求证:AM=AN;
(2)当x为何值时,线段BM的长度最大;
(3)当∠BAD=15°时,求x的值.

分析 (1)由已知条件可以得出AD=AP,∠DAP=∠BAC=60°,∠ADM=∠APN=60°,从而得出∠DAM=∠PAN,可以得出△ADM≌△APN,就可以得出结论.
(2)首先证得△BPM∽△CAP,然后由相似三角形的对应边成比例,求得BM=-$\frac{1}{2}$x2+x,继而求得答案.
(3)首先连接DE,分别交AB,AC于点G,H,连接PG,由∠BAD=15°,由∠DAP=60°可以得出∠PAG=45°.由已知条件可以得出四边形ADPE是菱形,就有DO垂直平分AP,得到GP=AG,就有∠PAG=∠APG=45°,得出∠PGA=90°,设BG=t,在Rt△BPG中∠APG=60°,就可以求出BP=2t,PG=$\sqrt{3}$t,从而求得t的值,即可以求出结论.

解答 解:(1)证明:∵△ABC、△APD和△APE是等边三角形,
∴AD=AP,∠DAP=∠BAC=60°,∠ADM=∠APN=60°,
∴∠DAM=∠PAN.
在△ADM和△APN中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{∠DAM=∠PAN}\\{AD=AP}\\{∠ADM=∠APN}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△APN(ASA),
∴AM=AN.

(2)∵△ABC、△ADP是等边三角形,
∴∠B=∠C=∠DAP=∠BAC=60°,
∴∠DAM=∠PAC,
∵∠ADM=∠B,∠DMA=∠BMP,
∴180°-∠ADM-∠DMA=180°-∠B-∠BMP,
∴∠DAM=∠BPM,
∴∠BPM=∠NAP,
∴△BPM∽△CAP,
∴$\frac{BM}{CP}$=$\frac{BP}{CA}$,
∵等边△ABC的边长为2,BP=x,
∴CP=2-x,CA=2,
∴$\frac{BM}{2-x}=\frac{x}{2}$,
∴BM=-$\frac{1}{2}$x2+x=-$\frac{1}{2}$(x-1)2+$\frac{1}{2}$,
∴当x=1时,线段BM的长度最大;

(3)如图,连接DE,分别交AB,AC于点G,H,连接PG,
∵∠BAD=15°,
∵∠DAP=60°,
∴∠PAG=45°.
∵△APD和△APE是等边三角形,
∴四边形ADPE是菱形,
∴DO垂直平分AP,
∴GP=AG,
∴∠PAG=∠APG=45°,
∴∠PGA=90°.
设BG=t,在Rt△BPG中,∠ABP=60°,
∴BP=2t,PG=$\sqrt{3}$t,
∴AG=PG=$\sqrt{3}$t,
∴$\sqrt{3}$t+t=2,
解得t=$\sqrt{3}$-1,
∴x=2t=2$\sqrt{3}$-2.

点评 此题属于三角形的综合题.考查了等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质以及二次函数的最值问题.注意准确作出辅助线是解此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,字母A所代表的正方形面积为64.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图两个正方形的面积分别是289、225,则字母A所代表的正方形的边长为8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,AP⊥AQ,半径为5 的⊙O于AP相切于点T,与AQ交于点B、C.
①BT是否平分∠OBA?证明你的结论 
②若AT=4,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.
求证:∠E=∠DFE.
证明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),
∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
∴∠B=∠DCE(两直线平行,同位角相等)
∵∠B=∠D(已知),
∴∠DCE=∠D(等量代换)
∴AD∥BE(内错角相等,两直线平行)
∴∠E=∠DFE(两直线平行,内错角相等)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,有大小两个同心圆,大圆的弦AB与小圆相切,若AB=8,则圆环(阴影部分)的面积是16π.(不取近似值)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,已知AB∥CD,AE平分∠CAB,且交于点D,∠C=130°,则∠EAC为25°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.选择最合适的解法解下列方程:
(1)$\left\{\begin{array}{l}4x+8y=12\\ 3x-2y=5\end{array}$                   
(2)$\left\{\begin{array}{l}4(x+1)-6(y-1)=20\\ 2(x+1)+7(y-1)=20\end{array}$    
(3)$\left\{\begin{array}{l}x-2=2(y-1)\\ 2(x-2)+(y-1)=5\end{array}$           
(4)$\left\{\begin{array}{l}\frac{x-1}{3}-\frac{y+2}{4}=0\\ \frac{x-3}{2}-\frac{y-1}{3}=\frac{1}{6}\end{array}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.用尺规作∠AOB平分线的方法如下:①以点O为圆心,任意长为半径作弧交OA,OB于点C,点D;②分别以点C,点D为圆心,以大于$\frac{1}{2}$CD长为半径作弧,两弧交于点P;③作射线OP,则OP平分∠AOB,由作法得△OCP≌△ODP,其判定的依据是(  )
A.ASAB.SASC.AASD.SSS

查看答案和解析>>

同步练习册答案