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当a
 
时,
1
a-2
有意义.比较大小:2
3
 
 3
2
考点:二次根式有意义的条件,实数大小比较
专题:
分析:根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解;
把根号外面的数平方放到根号内,然后比较大小即可.
解答:解:由题意得,a-2>0,
解得a>2;
2
3
=
12
,3
2
=
18

∵12<18,
∴2
3
<3
2

故答案为:>2;<.
点评:本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式
x-m≤0
7-2x<1
的整数解共有4个,则m的取值范围是(  )
A、6<m<7
B、6≤m<7
C、6≤m≤7
D、6<m≤7

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科目:初中数学 来源: 题型:

把3张不同的扑克牌分别对折,剪成大小一样的两张,随便抽出两张小纸片,恰好能凑成原来的一张扑克牌的概率为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(x-1)2=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:[(x+y)(x-y)-(x-y)2+2y(x+y)]÷2y,其中x=1,y=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是(  )
A、x2+2xy-y2
B、-a2+4ab-4b2
C、6x2+3x+1
D、m2-n2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确是(  )
A、6
a
2
=
3a
B、a2
1
a
=
a
C、-2
3
=
(-2)2×3
D、
18
-
8
=
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0)
(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
(2)如果这个方程的两个实数根分别为x1,x2,且(x1-3)(x2-3)=5m,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一张长为3,宽为1的矩形纸条和一张长为
6
,宽为2的矩形纸条交叉并重叠,使其重叠部分成为一个平行四边形,那么平行四边形周长的最大值是多少?

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