精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.计算15-|-6$\frac{1}{2}$|-(-5$\frac{2}{3}$+13$\frac{5}{6}$)-(-5$\frac{1}{2}$+3$\frac{3}{4}$)-(-1)

分析 先算绝对值,有理数加减混合运算的方法:有理数加减法统一成加法,依此即可求解.

解答 解:15-|-6$\frac{1}{2}$|-(-5$\frac{2}{3}$+13$\frac{5}{6}$)-(-5$\frac{1}{2}$+3$\frac{3}{4}$)-(-1)
=15-6$\frac{1}{2}$+5$\frac{2}{3}$-13$\frac{5}{6}$+5$\frac{1}{2}$-3$\frac{3}{4}$+1
=(15+1)+(-6$\frac{1}{2}$+5$\frac{1}{2}$)+5$\frac{2}{3}$-13$\frac{5}{6}$-3$\frac{3}{4}$
=16-1-8$\frac{1}{6}$-3$\frac{3}{4}$
=3$\frac{1}{12}$.

点评 考查了有理数加减混合运算,方法指引:
①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. 
②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.无论m为何值时,方程x2-2mx-2m-4=0总有两个不相等的实数根吗?给出答案并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.四边形ABCD为菱形,点P为对角线BD上的一个动点.
(1)如图1,连接AP并延长BC的延长线于点 E,连接PC,求证:∠AEB=∠PCD.
(2)如图1,若PA=PD且PC⊥BE时,求此时∠ABC的度数.
(3)若∠ABC=90°,如备用图,连接AP并延长交射线BC于点E,连接PC,若△PCE是等腰三角形,求∠PEC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:$3\sqrt{3}$×$\root{3}{6}$×$\root{6}{12}$(结果用根式的形式).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,CD是△ABC的边BC的延长线,射线BE、CE相交于点E.
(1)若BE、CE分别平分∠ABC、∠ACD,求证:∠E=$\frac{1}{2}∠A$;(提示:∠E=∠ECD-∠EBC)
(2)根据(1)的结论及提示猜想:若∠EBC=$\frac{1}{n}∠ABC$,∠ECD=$\frac{1}{n}∠ACD$,∠A=60°,则∠E的度数为$\frac{60°}{n}$(用含n的式子表示)
(3)在(2)的条件下,当CE∥AB,∠ABC=30°时,求n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2(x+1)≤x+3①}\\{\frac{x}{3}<\frac{x+1}{4}②}\end{array}\right.$,并把它的解集表示在数轴上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.因式分解:ax2-a的结果是a(x+1)(x-1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.把60分解素因数,60=2×2×3×5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:$\frac{x+2}{3}$-$\frac{x-1}{4}$=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案