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如图,在平面直角坐标系中,△ABC为等腰三角形,AB=AC,将△AOC沿直线AC折叠,点O落在直线AD上的点E处,直线AD的解析式为y=-
3
4
x+6
,则
(1)AO=______;AD=______;OC=______;
(2)动点P以每秒1个单位的速度从点B出发,沿着x轴正方向匀速运动,点Q是射线CE上的点,且∠PAQ=∠BAC,设P运动时间为t秒,求△POQ的面积S与t之间的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,直线CE上是否存在一点Q,使以点Q、A、D、P为顶点的四边形是平等四边形?若存在,求出t值及Q点坐标;若不存在,说明理由.
(1)∵A、D是直线y=-
3
4
x+6上的点,
∴A(0,6),D(8,0),
∴AO=6,OD=8;
∵△AOD是直角三角形,
∴AD=
AO2+OD2
=
62+82
=10,
∵△ACE由△ACO反折而成,
∴AE=AO=6,CE⊥AD,
∴DE=QD-AE=10-6=4,
∵∠ADO=∠ADO,∠AOD=∠CED,
∴△AOD△CED,
AD
CD
=
OD
ED
10
CD
=
8
4
,解得CD=5,
∴OC=OD-CD=8-5=3.

(2)当P在线段BO上时,即0<t<3时;
∵∠BAC=∠PAQ,
∴∠BAP=∠CAQ=∠BAC-∠PAC=∠PAQ-∠PAC;
又∵∠ABP=∠ACQ=∠ACO,且AB=AC,
∴△ABP≌△ACQ,得BP=CQ=t,OP=3-t;
∴△POQ的面积为:S=
1
2
OP•CQ•sin∠ECD=
1
2
(3-t)×
4
5
t,即S=-
2
5
t2+
6
5
t;
当P在x轴正半轴上时,即t>3时;
同①可得:BP=CQ=t,OP=t-3;
∴S=
1
2
OP•CQ•sin∠ECD=
1
2
(t-3)×
4
5
t,
即S=
2
5
t2-
6
5
t;
综上可知:S=
-
2
5
t2+
6
5
t(0<t<3)
2
5
t2-
6
5
t(t>3)


(3)分两种情况:
①0<t<3时,显然不存在以AD为边的情况,那么只考虑以AD为对角线的情况;
此时P(t-3,0),取易知AD的中点为:(4,3);
∵平行四边形中,以AD、PQ为对角线,
∴AD的中点也是PQ的中点;
∴Q(11-t,6);
∵直线CE:y=
4
3
x-4,代入Q点坐标得:
4
3
(11-t)-4=6,解得t=
7
2
;即BP=CQ=
7
2

∴Q(
3
2
×
3
5
+3,
3
2
×
4
5
),即Q(
51
10
14
5
);
②t>3时,显然不存在以AD为对角线的情况,那么只考虑以AD为边的情况;
此时PFDP,即F点纵坐标为6,由①得,此时F(
15
2
,6);
即DP=AF=
15
2
,BP=BD+DP=11+
15
2
=
37
2
,即t=
37
2

此时CQ=BP=
37
2
,同①可求得:Q(
141
10
74
5
).
综上可知:存在符合条件的F点,此时的t值和Q点坐标分别为:t=
3
2
,Q(
51
10
14
5
)或t=
37
2
,Q(
141
10
74
5
).
故答案为:10,6,3.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知点A与B的坐标分别为(4,0),(0,2),求:
①直线AB的解析式;
②过点C(2,0)的直线(与x轴不重合)截坐标轴于点P,若截得的小三角形△PCO与△AOB相似,试求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,如图点A(1,1),B(2,-3),点P为x轴上一点,当|PA-PB|最大时,点P的坐标为(  )
A.(
1
2
,0)
B.(
5
4
,0)
C.(-
1
2
,0)
D.(1,0)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)的关系如图所示.请根据图象所提供的信息解答下列问题:
(1)甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是______,从点燃到燃尽所用的时间分别是______;
(2)分别求甲、乙两根蜡烛燃烧时y与x之间的函数关系式;
(3)当x为何值时,甲、乙两根蜡烛在燃烧过程中的高度相等.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一报刊销售亭从报社订购某晚报的价格是每份0.7元,销售价是每份1元,卖不掉的报纸还可以以0.2元的价格退还给报社,在一个月内(以30天计算)有20天每天可卖出100份,其余10天每天只能卖出60份,但每天报亭从报社订购的份数必须相同,若以报亭每天从报社订购的报纸份数为自变量x,每月所获得的利润为函数y.
(1)写出y与x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围;
(2)报亭应该每天从报社订购多少份报纸才能使每月获得的利润最大,最大利润是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,A、B两地相距10千米,甲班从A地出发匀速步行到B地,乙班从B地出发匀速步行到A地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为x小时,甲、乙两班离A地的距离分别为y1、y2千米,y1、y2与x的函数关系图象如图所示.根据图象解答下列问题:
(1)直接写出,y1、y2与x的函数关系式;
(2)求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离A地多少千米?
(3)甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某蒜薹生产基地喜获丰收,收获蒜薹200吨.经市场调查,可采用批发、零售、冷库储藏后销售三种方式,并按这三种方式销售,计划平均每吨的售价及成本如下表:
销售方式批发零售储藏后销售
售价(元/吨)300045005500
成本(元/吨)70010001200
若经过一段时间,蒜薹按计划全部售出获得的总利润为y(元),蒜薹零售x(吨),且零售量是批发量的
1
3

(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)由于受条件限制,经冷库储藏售出的蒜薹最多80吨,求该生产基地按计划全部售完蒜薹获得的最大利润.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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x(℃)-100102030
y(℉)1432506886
(1)以摄氏温度为横坐标,以华氏温度为纵坐标,将表格中的数据描点连线;
(2)试确定y与x之间的函数关系式;
(3)某天,连云港的最高气温是8℃,悉尼的最高气温是91℉,问这一天悉尼的最高气温比连云港的最高气温高多少摄氏度(结果保留整数)?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

按要求解答各题
(1)计算:|-3|+(-1)2011×(π-3)0-
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(2)解方程组
2x+3y=7
4x-y=1

(3)周长为24cm的等腰三角形的腰长为x,底边长为y,求y与x之间的函数关系式和x的取值范围.

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同步练习册答案