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    下列说法正确的是（　　）
    A、正数和负数统称为有理数
    B、互为相反数的两数之和为0
    C、零是最小的整数
    D、若两个数的绝对值相等，则这两个数必相等
    考点：有理数,相反数,绝对值
    专题：
    分析：根据有理数的分类，相反数的概念，整数的概念以及绝对值的概念可以得到本题的答案；
    解答：解：A、应为正数、负数和零统称实数，故说法错误；
    B、∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数，∴若a、b互为相反数，则a+b=0，故本小题正确；
    C、因为还有负整数，所以0不是最小的整数，故答案错误；
    D、若两个数的绝对值相等，则这两个数有可能互为相反数，故答案错误．
    故选：B．
    点评：本题考查的知识点：非负有理数包括正有理数和0；整数包括正整数、负整数和0；没有最小的有理数，只有符号不同的两个数互为相反数．此题是基础知识题，需要熟练掌握．
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    计算：(-3)2+(-
    1
    4
    )-1    =
     
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    分解因式：4ax2-4a=
     
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    如果关于x的方程2x-1=3和方程2-
    k-x
    3
    =0的解相同，那么k的值
     
    ．

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    已知∠AOB=60°，点P到射线OA、OB的距离分别为2
    		3
    和
    		3
    ，垂足分别为M、N，则ON的长为
     
    ．

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC=4，D是AB的中点，点E、F分别在AC、BC边上运动（点E不与点A、C重合），且保持AE=CF，连接DE、DF、EF．在此运动变化的过程中，有下列结论：
    ①△DFE是等腰直角三角形；
    ②四边形CEDF不可能为正方形；
    ③四边形CEDF的面积随点E位置的改变而发生变化；
    ④点C、E、D、F四点在同一个圆上，且该圆的面积最小为4π；
    ⑤DE•DF+CE•CF的值是定值为8．
    其中正确结论的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    添加下列条件，不能使?ABCD是矩形的是（　　）
    A、OA=OC，OB=OD
    B、AC=BD
    C、OA=OB
    D、∠ABC=90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列实数是无理数的是（　　）
    A、
    		2
    B、1
    C、0
    D、-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简（
    x-y
    x2-2xy+y2
    -
    xy+y2
    x2-y2
    ）•
    xy
    y-1
    ，然后从
    		2
    ，1，-1中选择你认为合适的数分别作为x、y的值代入求值．

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