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    在如图所示的2004年１月份日历中，

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    1.用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为    ，在这9个日期中，最后一天是    号；

    2.用一个长方形方框圈出任意2×2个数（如4，5，11，12），你能发现这四个数有怎样的关系？请用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系.

     

     

    1.135 ，   23

    2.a+d=b+c

     解析:略

     

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    在如图所示的2004年1月份日历中，
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    （1）用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为
    135
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    ，在这9个日期中，最后一天是
    23
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    号；
    a b
    c d
    （2）用一个长方形方框圈出任意2×2个数（如4，5，11，12），你能发现这四个数有怎样的关系？请用一个等式表示a，b，c，d 之间的关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    【小题1】用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为   ，在这9个日期中，最后一天是   号；

    【小题2】用一个长方形方框圈出任意2×2个数（如4，5，11，12），你能发现这四个数有怎样的关系？请用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系.

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    科目：初中数学 来源：2011年福建省南靖县古湖中学七年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

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    【小题1】用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为   ，在这9个日期中，最后一天是   号；

    【小题2】用一个长方形方框圈出任意2×2个数（如4，5，11，12），你能发现这四个数有怎样的关系？请用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系.

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    科目：初中数学 来源：2011年福建省七年级上学期期中考试数学卷 题型：解答题

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    1.用一个长方形的方框圈出任意3×3个数．如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为45，那么这9个数的和为    ，在这9个日期中，最后一天是    号；

    2.用一个长方形方框圈出任意2×2个数（如4，5，11，12），你能发现这四个数有怎样的关系？请用一个等式表示a,b,c,d 之间的关系.

     

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