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已知关于x的方程3(x+3)=2a+5的解不大于关于x的方程
(4a+5)x
4
=
a(3x-4)
3
的解.
(1)求a的范围;
(2)求正整数a的取值.
考点:解一元一次不等式,一元一次方程的解,一元一次不等式的整数解
专题:
分析:(1)分别求出两个方程的解,然后列出不等式,求出a的取值范围;
(2)根据(1)求出的a的取值范围,求出a的正整数解.
解答:解:(1)解方程3(x+3)=2a+5得:
x=
2a-4
3

解方程
(4a+5)x
4
=
a(3x-4)
3
得:
x=-
16
15
a,
由题意得,
2a-4
3
≤-
16
15
a,
解得:a≤
10
13

(2)∵a≤
10
13

∴a不存在正整数解.
点评:本题考查了解一元一次不等式以及一元一次方程的解,解不等式要依据不等式的基本性质:
(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;
(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;
(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在长方形ABCD中,AB=CD=4cm,BC=3cm,动点P从点A出发,先以1cm/s的速度沿A→B,然后以2cm/s的速度沿B→C运动,到C点停止运动,设点P运动的时间为t秒,是否存在这样的t,使得△BPD的面积S>3cm2?如果能,请求出t的取值范围;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,弦AB∥CD,证明:
AC=
BD

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计算:
(1)
81
÷
3-27
-
(-5)2
-
(-5)2

(2)(0-π)0-
38
+|
3
-2|
(3)解方程:4x2-9=0.

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(1)解方程:4(x+1)2-(2x-5)(2x+5)=21;
(2)分解因式:(2x+y)2-(x+2y)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

形如:
1+x2+2x
=
(1+x)2
=|1+x|,我们形象地定义:2x是
1+x2
的“缺子”,其系数为正,用《》表示,记为《
1+x2
》=2x.
(1)计算:《
4 +x2
》=
 
; 写出一个“缺子”为6x的根式
 

(2)解方程:?
4+9x2
?-2=x2+16x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解
(1)a3-ab2
(2)2m3-12m2n+18mn2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:
8
+
10
5
-
1
3
×
6

(2)画出函数y=-
1
x
的图象;
(3)如图:在⊙O中,CD=AB,证明:AD=CB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB∥CD,∠A=110°,∠C=140°,则∠P=
 
 度.

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