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    （1）因式分解：2x2-4x+2          
    （2）解方程组：
    4x-y-5=0
    x
    2
    +
    y
    3
    =2
    ．
    考点：解二元一次方程组,提公因式法与公式法的综合运用
    专题：
    分析：（1）根据提公因式、再用公式，可分解因式；
    （2）根据代入消元法，可得方程组的解．
    解答：解；（1）2x2-4x+2=2（x2-2x+1）=2（x-1）2；
    （2）化简方程组得
    y=4x-5①
    3x+2y=12②
    ，
    把①代入②得
    3x+2（4x-5）=12，
    解得x=2，
    把x=2代入①得y=4×2-5=3，
    原方程组的解是
    x=2
    y=3
    ．
    点评：本题考查了解二元一次方程组，利用了代入消元法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组：
    2x＜3(x-3)+1(1)
    3x+2
    4
    ＞x-2(2)
    并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    7
    +
    3
    8
    +
    7
    36
    +
    29
    56
    +
    37
    63
    +
    41
    72
    +
    53
    77
    +
    29
    84
    +
    3
    88
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个多边形截去一个角后所形成的多边形内角和是2160°，求原多边形边数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（
    7
    9
    -
    5
    6
    +
    3
    4
    ）×（-36）；
    （2）-22+3×（-1）4-（-4）×5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    （1）
    3x-2y=6
    2x+3y=17

    （2）
    2x+3y=-11
    4(x+y)-5(x-y)=2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，动点A从原点出发向数轴负方向运动，同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动，2秒后两点相距16个单位长度．己知动点A、B的速度比为1：3（速度单位：单位长度/秒）．
    （1）求两个动点运动的速度，以及A、B两点从原点出发运动2秒后的位置所对应的数，并在数轴上标出；
    （2）若表示数0的点记为O，A、B两点分别从（1）中标出的位置同时向数轴负方向运动，再经过多长时间OB=2OA？
    （3）在（1）中A、B两点同时向数轴负方向运动时，另一动点C和点B同时从B点位置出发向A运动，当遇到A后，立即返回向B点运动，遇到B点后又立即返回向A点运动，如此往返，直到B追上A时，C立即停止运动．若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动，那么点C从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少个单位长度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y互为相反数，m，n互为倒数，a的绝对值是9，求2（x+y）-m•n+a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示：0.000000509=
     
    ．

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