精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(2013•吴江市模拟)如图,已知在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与A,C重合),延长BD至E.
(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;
(2)若∠BAC=30°,且△ABC底边BC边上高为1,求△ABC外接圆的周长.
分析:(1)要证明AD的延长线平分∠CDE,即证明∠EDF=∠CDF,转化为证明∠ADB=∠CDF,再根据A,B,C,D四点共圆的性质,和等腰三角形角之间的关系即可得到.
(2)求△ABC外接圆的面积,只需解出圆半径,故作等腰三角形底边上的垂直平分线即过圆心,再连接OC,根据角之间的关系在三角形内即可求得圆半径,可得到外接圆面积.
解答:(1)证明:如图,设F为AD延长线上一点,
∵A,B,C,D四点共圆,
∴∠CDF=∠ABC,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠ADB=∠ACB,
∴∠ADB=∠CDF,
∵∠ADB=∠EDF(对顶角相等),
∴∠EDF=∠CDF,
即AD的延长线平分∠CDE.


(2)解:设O为外接圆圆心,连接AO比延长交BC于H,连接OC,
∵AB=AC,
AB
=
AC

∴AH⊥BC,
∴∠OAC=∠OAB=
1
2
∠BAC=
1
2
×30°=15°,
∴∠COH=2∠OAC=30°,
设圆半径为r,
则OH=OC•cos30°=
3
2
r,
∵△ABC中BC边上的高为1,
∴AH=OA+OH=r+
3
2
r=1,
解得:r=2(2-
3
),
∴△ABC的外接圆的面积为:4π(2-
3
).
点评:此题主要考查圆内接多边形的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质以及三角形的外接圆的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想与方程思想的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴江市模拟)下列计算正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴江市模拟)某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到吴江儿童福利院看望孤儿.如果分给每位儿童4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位儿童5盒牛奶,那么最后一位儿童分不到5盒,但至少能有2盒.则这个儿童福利院的儿童最少有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴江市模拟)如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相邻两条平行直线间的距离相等且为1,如果四边形ABCD的四个顶点在平行直线上,∠BAD=90°且AB=3AD,DC⊥l4,则四边形ABCD的面积是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴江市模拟)关于x的一元二次方程(k-2)x2-2(k-1)x+k+1=0有两个不同的实数根是xl和x2
(1)求k的取值范围;
(2)当k=-2时,求4x12+6x2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•吴江市模拟)如图,△ABC中,CD平分∠ACB交AB于D,DE∥BC交AC于E,若AD:DB=4:5,AC=9.
(1)求DE的长.
(2)若∠ADE=∠EDC,求AD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案