分析 (1)根据菱形的性质可得ND∥AM,再根据两直线平行,内错角相等可得∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME,根据中点的定义求出DE=AE,然后利用“角角边”证明△NDE和△MAE全等,根据全等三角形对应边相等得到ND=MA,然后利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;
(2)根据矩形的性质得到DM⊥AB,再求出∠ADM=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.
解答 (1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴ND∥AM,
∴∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME,
∵点E是AD中点,
∴DE=AE,
在△NDE和△MAE中,$\left\{\begin{array}{l}{∠NDE=∠MAE}&{\;}\\{∠DNE=∠AME}&{\;}\\{DE=AE}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△NDE≌△MAE(AAS),
∴ND=MA,
∴四边形AMDN是平行四边形;
(2)解:当AM=1时,四边形AMDN是矩形.理由如下:
∵四边形ABCD是菱形,
∴AD=AB=2,
∵平行四边形AMDN是矩形,
∴DM⊥AB,
即∠DMA=90°,
∵∠DAB=60°,
∴∠ADM=30°,
∴AM=$\frac{1}{2}$AD=1.
点评 本题考查了菱形的性质,平行四边形的判定,全等三角形的判定与性质,矩形的性质,熟记各性质并求出三角形全等是解题的关键,也是本题的突破口.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1 | B. | -5 | C. | -4 | D. | -2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
发言次数n | |
A | 0≤n<5 |
B | 5≤n<10 |
C | 10≤n<15 |
D | 15≤n<20 |
E | 20≤n<25 |
F | 25≤n<30 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=(x+3)2-1 | B. | y=(x-3)2-2 | C. | y=(x-3)2+2 | D. | y=(x-3)2-1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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