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【题目】如图,已知点AB以及直线lAEl,垂足为点E

(1)尺规作图:①过点BBFl,垂足为点F

②在直线l上求作一点C,使CACB(要求:在图中标明相应字母,保留作图痕迹,不写作法)

(2)在所作的图中,连接CACB,若∠ACB90°,∠CAE,则∠CBF (用含的代数式表示)

【答案】1)见详解;(2)见详解;(3

【解析】

11、在直线l外关于点B的另一侧任意取点M2、以B为圆心,AM的长为半径作弧交lHG; 3、分别以HG为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点D4、作直线BD,交直线l与点F,直线BF即为所求;

21、连接AB,分别以AB为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点EN2、作直线EN,交直线l与点C,点C即为所求;

3)根据互余求解即可.

解:(1)如图,直线BF即为所求;

2)如图,点C即为所求;

3)∵

∵∠CAE

故答案为:

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2)请补全图2,并求出图1中,B区域的圆心角度数;

3)若该校有2400名学生,请估算该校不是了解很多的学生人数.

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解答下列问题:

(1)图中D所在扇形的圆心角度数为______

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1)这次活动一共调查了________名学生;

2)补全条形统计图;

3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角等于________度;

4)若该学校有1000人,请你估计该学校选择乒乓球项目的学生人数约是________人.

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(2)连接,与抛物线的对称轴交于点,点为线段上的一个动点,过点PFDE交抛物线于点F,设点P的横坐标为m

①用含m的代数式表示线段PF的长,并求出当m为何值时,四边形PEDF为平行四边形?

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