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    11．因式分解
    （1）3a2-27
    （2）（x2+4）2-16x2．

    分析 （1）首先提取公因式3，进而利用平方差公式分解因式即可；
    （2）直接利用平方差公式分解因式，进而结合完全平方公式得出答案即可．

    解答 解：（1）原式=3（a2-9）
    =3（a+3）（a-3）；

    （2）原式=（x2+4+4x）（x2+4-4x）
    =（x+2）2（x-2）2．

    点评 此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，熟练应用公式是解题关键．

    练习册系列答案
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    6．已知：如图，直线y=kx+4（k≠0）经过点A，B，P．
    （1）求一次函数的表达式；
    （2）求AP的长；
    （3）在x轴上有一点C，且BC=AP，直接写出点C的坐标．

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    7．某市6月份日最高气温统计如图所示，则在日最高气温这组数据中，众数是21℃，中位数是22℃．

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    4．老师在课堂上出了一个问题：若点A（-2，y1），B（1，y2）和C（4，y3）都在反比例函数y=$\frac{-8}{x}$的图象上，比较y1，y2，y3的大小．小明是这样思考的：根据反比例函数的性质，当k＜0时，y随x的增大而增大，并且-2＜1＜4，所以y1＜y2＜y3．
    你认为小明的思考不正确（填“正确”或“不正确”），理由是y2＜y3＜y1．

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    6．已知，a，b分别是3-$\sqrt{3}$的整数部分和小数部分，求4ab-b2的值．

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    16．把下列各式分解因式：
    （1）16t2-25
    （2）4m（x-y）-2n（y-x）
    （3）81（a+b）2-25（a-b）2
    （4）16x4-8x2y2+y4．

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    3．已知x-y=3，xy=1，则x2+y2=（　　）
    A．5B．7C．9D．11

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    20．下列各式能与$\sqrt{6}$合并的是（　　）
    A．$\root{3}{6}$B．$\sqrt{12}$C．$\sqrt{\frac{2}{3}}$D．$\sqrt{18}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，AB∥CD，直线EF分别交AB、CD于点E、F，EG平分∠BEF，交CD于点G，∠1=40°，则∠2的度数是（　　）
    A．60°B．70°C．55°D．40°

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