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    9．计算：|2-2$\sqrt{3}$|-4cos30°+（-$\frac{1}{2}$）-2．

    分析 原式利用绝对值的代数意义，特殊角的三角函数值，以及负整数指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=2$\sqrt{3}$-2-4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+4
    =2．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．已知关于x的两个方程x-2a=0和$\frac{2}{x-a}$=$\frac{3}{x-3}$的解相同，则a=6，相同的解为x=12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图1所示的是一组圆形沙发与圆桌的实物图，图2所示的是这组沙发桌椅的俯视平面图，这组桌椅在闲暇不用时，可以合拢成一个大的圆形（如图3），每个沙发可坐部分的宽度（图2中CD的长）为50$\sqrt{2}$cm，可坐两个成年人．
    （1）求圆桌的面积（结果保留π）；
    （2）若量得BC的长为40cm，求每个沙发的面积（结果保留π）；
    （3）若将合拢的沙发向后拉开，当沙发拉开后CD连线至少应与圆桌相切时，客人才可以进沙发，问拉开的距离至少应为多长？（精确到0.01，$\sqrt{2}$≈1.414）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．计算（-3）+（-9）的结果为-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．在方程$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{3y-x=1}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0}\\{3x-y=5}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{xy=1}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=1}\\{x+y=1}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$中，是二元一次方程组的有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．计算（-8）-（-5）的结果等于（　　）
    A．-3B．-13C．-40D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．在-5，2，-1，3这四个数中，比-2小的数是（　　）
    A．-5B．2C．-1D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，直线l1∥l2∥l3，一等腰直角三角形ABC的三个顶点A，B，C分别在l1，l2，l3上，∠ACB=90°，AC交l2于点D，已知l1与l2的距离为1，l2与l3的距离为3，则$\frac{AB}{BD}$的值为（　　）
    A．$\frac{4\sqrt{2}}{5}$B．$\frac{\sqrt{34}}{5}$C．$\frac{5\sqrt{2}}{8}$D．$\frac{20\sqrt{2}}{23}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图，数轴上点A，B分别对应1，2，过点B作PQ⊥AB，以点B为圆心，AB长为半径画弧，交PQ于点C，以原点O为圆心，OC长为半径画弧，交数轴于点M，则点M对应的数是（　　）
    A．$\sqrt{3}$B．$\sqrt{5}$C．$\sqrt{6}$D．$\sqrt{7}$

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