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遵义市体育局要组织 一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排36场比赛,应邀请多少支球队参加比赛?
考点:一元二次方程的应用
专题:比赛问题
分析:设要邀请x支球队参加比赛,则比赛的总场数为
1
2
x(x-1)场,与总场数为36场建立方程求出其解即可.
解答:解:设要邀请x支球队参加比赛,由题意,得
1
2
x(x-1)=36,
解得:x1=9,x2=-8(舍去).
答:应邀请9支球队参加比赛.
点评:本题考查了列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时单循环形式比赛规则的总场数为等量关系建立方程是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.
(1)画出图中几何体的主视图、左视图.
(2)如果移走图中的一个小正方体,使新几何体的主视图、左视图一样,应该移走哪一个?(在相应小正方体上标上字母M).
(3)在原图的基础上添加一些小正方体,使新几何体的主视图、左视图与原几何体的主视图、左视图分别相同,则最多添加多少个小正方体?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简:
2x
x2-1
÷(1-
1
x+1
)
,再从-1,0,1,
2
中选择一个合适的数代入,求出这个代数式的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

请以给定的图形“”(两个圆,两个三角形,两条线段)构思独特而且又有意义的图形,并且写上一句贴切的解说词.

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科目:初中数学 来源: 题型:

作图题(不写作法,保留痕迹)
在△ABC中按要求作图
(1)画出AB上的高;
(2)尺规作图,作∠A的角平分线;
(3)尺规作图作AC边上的中垂线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算.
(1)|
2
-
3
|+|-
2
|

(2)(-
1
2
)×(-2)2-
3-
1
8
+
(-
1
2
)
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

应用题
(1)观察如下的图形

①第38个图形是什么颜色?
 
(填阴影或空白)
②第19个图形是
 
边形?
(2)一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起.
①2张桌子拼在一起可坐
 
人.3张桌子拼在一起可坐
 
人,n张桌子拼在一起可坐
 
人.
②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40张桌子可拼成8张大桌子,共可坐
 
人.
③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐
 
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,AB=10,∠ABC=60°,以AB为直径作⊙O,边CD切⊙O于点E.
(1)求圆心O到CD的距离;
(2)求AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a2+
1
a2
=7,求a+
1
a
的值.

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