精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.求证:
(1)AB∥CD;   
(2)∠2+∠3=90°.
考点:平行线的判定与性质
专题:证明题
分析:(1)首先根据角平分线的定义可得∠ABD=2∠1,∠BDC=2∠2,根据等量代换可得∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2),进而得到∠ABD+∠BDC=180°,然后根据同旁内角互补两直线平行可得答案;
(2)先根据三角形内角和定理得出∠BED=90°,再根据三角形外角的性质得出∠EDF+∠3=90°,由角平分线的定义可知∠2=∠EDF,代入得到∠2+∠3=90°.
解答:证明:(1)∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠ABD=2∠1( 角平分线的性质).
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠BDC=2∠2(角的平分线的定义).
∴∠ABD+∠BDC=2∠1+2∠2=2(∠1+∠2)( 等量代换).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=180°( 等式的性质).
∴AB∥CD( 同旁内角互补两直线平行).

(2)∵∠1+∠2=90°,
∴∠BED=180°-(∠1+∠2)=90°,
∴∠BED=∠EDF+∠3=90°,
∵∠2=∠EDF,
∴∠2+∠3=90°.
点评:此题主要考查了平行线的判定,三角形内角和定理,三角形外角的性质,关键是掌握角平分线定义和平行线的判定方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在平行四边形ABCD中,∠A-∠B=20°,则∠B的度数为(  )
A、100°B、60°
C、80°D、120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为2
2
2
,对角线BD、FH都在直线L上,O1、O2分别是正方形的中心,线段O1O2的长叫做两个正方形的中心距.当中心O2在直线L上平移时,正方形EFGH也随平移,在平移时正方形EFGH的形状、大小没有改变.
(1)计算:O1D=
 
,O2F=
 

(2)当中心O2在直线L上平移到两个正方形只有一个公共点时,中心距O1O2=
 

(3)随着中心O2在直线L上的平移,两个正方形的公共点的个数还有哪些变化?并求出相对应的中心距的值或取值范围(不必写出计算过程).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.
一条直线l与方形环的边线有四个交点M、M′、N′、N.小明在探究线段MM′与N′N 的数量关系时,从点M′、N′向对边作垂线段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题.请你参考小明的思路解答下列问题:
(1)当直线l与方形环的对边相交时,如图1,直线l分别交AD、A′D′、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明发现MM′与N′N相等,请你帮他说明理由;
(2)当直线l与方形环的邻边相交时,如图2,l分别交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l与DC的夹角为α,你认为MM′与N′N还相等吗?若相等,说明理由;若不相等,求出
MM′
N′N
的值(用含α的三角函数表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合,将此三角板绕点A旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC、DC于点E、F,连结EF.猜想BE、EF、DF三条线段间的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图2,将Rt△ABC沿斜边AC翻折得到Rt△ADC,E、F分别是BC、CD边上的点,∠EAF=
1
2
∠BAD,连结EF,试猜想BE、EF、DF三条线段之间的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某地下车库出口处“两段式栏杆”如图1,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆两段的连接点.当车辆经过时,栏杆AEF升起后的位置如图2,其示意图如图3,其中AB⊥BC,EF∥BC,∠EAB=143°,AB=1.2米,AE=1.5米,求当车辆经过时,栏杆EF段距离地面的高度(即直线EF上任意一点到直线BC的距离).(结果精确到0.1米,栏杆宽度忽略不计参考数据:sin 37°≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75.)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y1=k1x+2与反比例函数y2=
k2
x
的图象交于A(4,m)和B(-8,-2),与y轴交于点C
(1)求一次函数和反比例函数的表达式.
(2)根据函数图象可知,当y1>y2时,x的值.
(3)过A点作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP与线段AD交于点E,且DE=
1
4
AD,求直线OP的表达式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,∠ADC=117°.试求∠A+∠B+∠C的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

选取4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.使摸到红球的概率是
1
2
,黄球的概率是
1
4
,白球的概率是
1
4

查看答案和解析>>

同步练习册答案