精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=1,AD=$\sqrt{3}$+1,∠BAD的平分线交BC于点O,将△DOC沿OD边对折得到△DOC1,且OC1交AD于点M.
(1)直接写出折痕OD的长为2,∠DOC=30度;
(2)试求出△ODM的周长;
(3)将△ODM绕点O逆时针旋转α角,得到△OD1M1,使得M的对应点M1落在OA边上,请你在图中画出△OD1M1,并求出DM在旋转过程中所扫过的面积.

分析 (1)由四边形ABCD是矩形和角平分线的定义得到△ABO是等腰直角三角形,求得BO=AB=1,根据勾股定理得到OD=$\sqrt{O{C}^{2}+C{D}^{2}}$=2,由三角函数的定义即可得到结论;
(2)根据折叠的性质得到∠MOD=∠COD=30°,DC1=DC=1,∠C1=∠C=90°,推出DM=OM,解直角三角形得到DM=OM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,于是得到结果;
(3)如图所示根据平角的定义得到∠M1OM=180°-45°-60°=75°,根据扇形的面积公式即可得到结论.

解答 解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠B=∠C=90°,BC=AD═$\sqrt{3}+1$,CD=AB=1,
∵AO平分∠BAD,
∴△ABO是等腰直角三角形,
∴BO=AB=1,
∴OC=$\sqrt{3}$,
∴OD=$\sqrt{O{C}^{2}+C{D}^{2}}$=2,
∵sin∠DOC=$\frac{CD}{OD}$=$\frac{1}{2}$,
∴∠DOC=30°,
故答案为:2,30;

(2)∵将△DOC沿OD边对折得到△DOC1
∴∠MOD=∠COD=30°,DC1=DC=1,∠C1=∠C=90°,
∵AD∥BC,
∴∠MDO=∠DOC=30°,
∴∠MOD=∠MDO=30°,
∴DM=OM,
∴∠C1MD=60°,
∴DM=OM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴△ODM的周长=DM+OM+OD=2+$\sqrt{3}$;

(3)如图所示,∵∠AOB=45°,∠C1OC=60°,
∴∠M1OM=180°-45°-60°=75°,
∴DM在旋转过程中所扫过的面积=S${\;}_{扇形OD{D}_{1}}$-S${\;}_{扇形OM{M}_{1}}$=$\frac{75•π×{2}^{2}}{360}$-$\frac{75•π×(\frac{\sqrt{3}}{2})^{2}}{360}$=$\frac{95}{96}$π.

点评 本题考查了矩形的性质,折叠的性质,旋转的性质,扇形的面积的计算,正确的作出图形是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知关于x的方程3a+x=-$\frac{x}{2}$-3的解为2,则a的值是-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.为了让同学们珍惜粮食,校学生会在某天午餐后,随机抽查了部分同学就餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(Ⅰ)求这次被调查同学的总人数为1000.
(Ⅱ)求饭菜剩少量同学对应扇形的圆心角的度数,并把条形统计图补充完整;
(Ⅲ)估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可供150人用一餐,据此估算:该校2800名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.已知y是x的一次函数,其部分对应值如下表:
x-305
y-42812
(1)求这个一次函数的表达式,并补全表格;
(2)已知点A(-2,-2)既在这个一次函数图象上,也在反比例函数y=$\frac{m}{x}$图象上,求这两个函数图象的另一交点B的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.以下现象:①传送带上,瓶装饮料的移动;②打气筒打气时,活塞的运动;③钟摆的摆动;④在荡秋千的小朋友.其中属于平移的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.袋中有1个红球和2个黑球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸除1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1球,像这样有放回地先后摸球2次.摸出红球得2分,摸出黑球得1分.
(1)第一次摸得黑球的概率是多少?
(2)两次摸球所得总分是4分的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3经过点B(3,0),C(4,3),将抛物线y=ax2+bx+3向上平移,使顶点E落在平移,使顶点E落在x轴上的点F处,则由两条抛物线、线段EF和y轴围成的图形(图中阴影部分)面积S=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y=ax+c在同一坐标系中的图象大致为(  ),并简述理由.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.问题背景:
如图1,点E、F在直线l的同侧,要在直线l上找一点K,使KE与KF的距离之和最小.我们可以作出点E关于l的对称点E′,连接FE′交直线L于点K,则点K即为所求.

(1)实践运用:
抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-1,0)、B(3,0)、C(0,-3).如图2.
①求该抛物线的解析式;
②在抛物线的对称轴上找一点P,使PA+PC的值最小,并求出此时点P的坐标及PA+PC的最小值.
(2)知识拓展:
在对称轴上找一点Q,使|QA-QC|的值最大,并求出此时点Q的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案