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    已知关于x，y的方程组
    2x+3y=-5
    3x+7y=m
    ，当-20＜m＜-10时有整数解，则m为
     
    ．
    考点：二元一次方程组的解
    专题：
    分析：首先解方程组即可得到方程组的解，其中方程组的解可以用m表示，再根据，当-20＜m＜-10时有整数解，即可求得m的值，即可求解．
    解答：解：
    2x+3y=-5
    3x+7y=m
    ，
    解得：
    x=-
    3m+35
    5
    y=
    2m+15
    5
    ，
    当-20＜m＜-10时有整数解，即x，y的值都是整数，则只有当m=-15时，x，y的值是整数．
    故m=-15．
    故答案是：-15．
    点评：本题考查了方程组的解与不等式，正确求解方程组的解，根据m的范围求得m的值是解题的关键．
    练习册系列答案
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    已知A=-2ab，B=3ab（a+b），C=2a2b-3ab2，且a、b异号，a为负整数，且绝对值最小，|b|=
    1
    2
    ，求3A•B-
    1
    2
    A•C的值．

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    已知10m=20，10n=
    1
    5
    ，求
    32n
    9m
    的值．

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    如图，已知直线m∥n，∠1=105°，2=140°，求∠3的大小．

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    如图是一张按一定顺序排列的自然数表，用一个有五个空格的十字框可以框出五个数字，现框出的五个数字中，四个角上的数字分别是10、16、18、24．如果框出的四个角上的四个数字之和为132，那么，被框出的五个数字分别是
     
    ．

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    方程组
    		2
    x+
    		3
    y=3
    		2
    		3
    x+
    		2
    y=2
    		3
    的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=
    a
    x
    （x＞0）的图象交于A（1，6）、B（2，3）两点．根据图象直接写出kx+b-
    a
    x
    ＜0时x的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个角的余角是它的补角的五分之二，则这个角是
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）-3x2+22x=24（用公式法）；             
    （2）x2+8x-9=0（用配方法）；
    （3）（x-3）2+2x（x-3）=0；            
    （4）（x+1）（x+8）=-12．

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