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    将△ABC沿AD平移，A点平移到点D，画出平移后的△DEF．

    【答案】分析：连接AD，过B、C分别做AD的平行线，并且在平行线上截取BE=CF=AD，连接ED，EF，DF，得到的△DEF即为平移后的△DEF．
    解答：解：．
    点评：用到的知识点为：平移前后的图形的对应点的连线平行且相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、将△ABC沿AD平移，A点平移到点D，画出平移后的△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每个小方格的边长为单位1，将△ABC沿AD平移，且使A点平移到D点，B、C平移后的对应点分别为E、F．
    （1）画出平移所得的△DEF；
    （2）说明通过怎样的平移方式将△ABC平移到△DEF；
    （3）求平移得到的△DEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的平面直角坐标系中，将△ABC沿AD平移，且使A点平移到D点得到△DEF．（B点与E点对应，C点与F点对应）
    （1）写出点A、B、D的坐标分别为
    A（-2，1）、B（-3，-2）、D（2，3）
    A（-2，1）、B（-3，-2）、D（2，3）
    ；
    （2）画出平移后的△DEF；并写出点E的坐标为
    （1，0）
    （1，0）
    ；
    （3）连接AE、BE，求△ABE的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，每个小方格的边长为单位1，将△ABC沿AD平移，且使A点平移到D点，B、C平移后的对应点分别为E、F．
    （1）画出平移所得的△DEF；
    （2）说明通过怎样的平移方式将△ABC平移到△DEF；
    （3）求平移得到的△DEF的面积．
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    科目：初中数学 来源：云南省月考题 题型：操作题

    将△ABC沿AD平移，A点平移到点D，画出平移后的△DEF。

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