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    若a，b互为相反数，则a（x-2y）-b（2y-x）的值为
     
    ．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：根据提取公因式法，可分解因式，根据互为相反数的和为零，可得答案．
    解答：解：a（x-2y）-b（2y-x）=（x-2y）（a+b）．
    由a、b互为相反数，得
    a（x-2y）-b（2y-x）=（x-2y）（a+b）=0，
    故答案为：0．
    点评：本题考查了因式分解，利用了提公因式法分解因式，又利用了互为相反数的和为零．
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    下列图形不是正方体的展开图的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    计算
    （1）（
    4
    5
    ）2÷（-
    5
    4
    ）-2+π0-（-
    1
    2
    ）-2÷（-2）-1
    （2）分解因式（a-b）（2a+b）2+（a+2b）2（b-a）

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    化简：
    		3+2
    		2
    		17+12
    		2
    -
    		3-2
    		2
    		17-12
    		2
    的结果是
     
    ．

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    已知
    y
    x
    +
    x
    y
    =2，求分式
    (x-y)2
    (x+y)2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC的三边长分别为a、b、c，判断式子b2-a2+2ac-c2的结果是（　　）
    A、负数B、正数
    C、非正数D、非负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）化简：-12x+6y-3+10x-2-y；．
    （2）先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b），其中a=-2，b=3．

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    （1）计算：（
    		2
    -1）0-（
    1
    2
    ）-1+2cos60°．
    （2）解方程：
    1
    2
    x2+3x-1=0．

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    甲正方形的面积为3a2（a＞0），乙正方形的面积是甲正方形面积的一半，则乙正方形的边长为多少？

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