【题目】如图所示,OC为∠AOB的角平分线,
(1)作图: ①在OA边上任取一点P,过点P作PD∥OB,交OC于点D;
②过点D作DE⊥OB,垂足为点E.
(2)求∠PDE的度数.
(3)若∠PDO=40°,求∠AOB的度数.
【答案】
(1)解:如图,
(2)解:∵DE⊥OB,
∴∠DEO=90°,
∵PD∥OB,
∴∠PDE+∠DEO=180°,
∴∠PDE=180°﹣∠DEO=180°﹣90°=90°
(3)解:∵PD∥OB,
∴∠PDO=∠DOE,
∵∠PDO=40°,
∴∠DOE=40°,
∵OC平分∠AOB,
∴∠AOB=2∠DOE=80°
【解析】(1)利用题中几何语言画图;(2)先根据垂直的定义得到∠DEO=90°,然后根据平行线的性质计算∠PDE的度数;(3)先根据平行线的性质得到∠PDO=∠DOE=40°,然后根据角平分线的定义计算∠AOB的度数.
【考点精析】认真审题,首先需要了解平行线的性质(两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补).
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【题目】某工厂生产的某种产品按质量分为1 0个档次.第1档次(最低档次)的产品一天能生产7 6件,每件利润10元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少4件.若生产第x档次的产品一天的总利润为1080元,求该产品的质量档次。
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【题目】某专卖店专营某品牌的鞋,店主对上一周中不同号码的鞋销售情况统计如下:
号码 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
平均每天销售数量/件 | 10 | 12 | 20 | 12 | 12 |
该店主决定本周进货时,增加了一些41号码的鞋,影响该店主决策的统计量是( )
A.众数B.方差C.平均数D.中位数
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【题目】在“爱满扬州”慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成统计图.
(1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;
(2)求这50名同学捐款的平均数;
(3)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.
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【题目】直线AB∥CD,EF分别交AB、CD于点M、N,NP平分∠MND.
(1)如图1,若MR平分∠EMB,则MR∥NP.请你把下面的解答过程补充完整: 解:因为AB∥CD(已知)
所以∠EMB=∠END()
因为MR平分∠EMB,NP平分∠MND(已知)
所以∠EMR= ∠EMB,∠MNP= ∠MND(角平分线定义)
所以∠EMR=∠MNP
所以MR∥NP()
(2)如图2,若MR平分∠AMN,则MR与NP又怎样的位置关系?请在横线上写出你的猜想结论:;
(3)如图3,若MR平分∠BMN,则MR与NP又怎样的位置关系?请说明理由.
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【题目】已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且△PAB的面积为5,则点P的坐标是( )
A.(﹣4,0)
B.(6,0)
C.(﹣4,0)或(6,0)
D.(0,12)或(0,﹣8)
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