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如图,OA、OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C是OB延长线上任意一点,过点C作CD切⊙O于点D,连接AD交OC于点E,猜想:△DCE是怎样的三角形,并说明理由.

连接OD,
∵CD切⊙O于点D,
∴∠ODC=90°;
又∵OA⊥OC,即∠AOc=90°,
∴∠A+∠AEO=90°,∠ADO+∠ADC=90°;
∵OA=OD,
∴∠A=∠ADO,
∴∠ADC=∠AEO;
又∵∠AEO=∠DEC,
∴∠DEC=∠ADC,
∴CD=CE,即△CDE是等腰三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

平面上有不在同一直线上的4个点,过其中3个点作圆,可以作出n个圆,那么n的值不可能为(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙0的半径为1,圆心0到直线l的距离为2,过l上任一点A作⊙0的切线,切点为B,则线段AB的最小值为(  )
A.1B.
2
C.
3
D.2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知⊙O1和⊙O2外切于点A,直线BD切于⊙O1点B,交⊙O2于C、D,直线DA交于⊙O1点E.
求证:①∠BAC=∠ABC+∠D;
②连接BE,你还能推出哪些结论.(不再标注其他字母,不再添加辅助线,不写推理过程)写出五条结论即可.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC,以BC为直径,O为圆心的半圆交AC于点F,点E为
CF
的中点,连接BE交AC于点M,AD为△ABC的角平分线,且AD⊥BE,垂足为点H.
(1)求证:AB是半圆O的切线;
(2)若AB=3,BC=4,求BE的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,⊙O的半径为4cm,直线l⊥OA,垂足为O,则直线l沿射线OA方向平移______cm时与⊙O相切.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,BO2切⊙O1于点B,BO2的延长线交⊙O2于点D,DA的延长线交⊙O1于点C.
(1)证明:DB⊥BC;
(2)如果AC=3AD,求∠C的度数;
(3)在(2)的情况下,若⊙O2的半径为6,求四边形O1O2CD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,PA切⊙O于A,PBC是⊙O的割线,如果PB=2,PC=4,则PA的长为(  )
A.2B.2
2
C.4D.2
3

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