【题目】某乡镇实施产业扶贫,帮助贫困户承包了荒山种植某品种蜜柚.到了收获季节,已知该蜜柚的成本价为,投人市场销售时,调査市场行情,发现该蜜柚销售不会亏本,且每天销售量
(单位:千克)与销售单价
(单位:
)之间的函数关系如图
(1)求与
的函数解析式,并写出
的取值范围;
(2)当该品种蜜柚定价为多少时,每天销售获得的利润最大,最大利润是多少?
(3)某农户今年共采摘蜜柚4800千克,该品种蜜柚的保质期为40天,根据(2)中获得最大利润的方式进行销售,能否销售完这批蜜柚?请说明理由
【答案】(1) ,
(2)定价为19元时,利润最大,最大利润是1210元 (3)不能销售完这批蜜柚.
【解析】
(1)利用待定系数法求解可得;
(2)根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,并配方成顶点式即可得出最大值;
(3)求出在(2)中情况下,即x=19时的销售量,据此求得40天的总销售量,比较即可得出答案.
(1)设与
的函数解析式为
将(10,200)、(15,150)代入,则,
解得
∴
∵蜜柚销售不会亏本,
∴
又∵,
∴,
∴
∴
(2)设利润为元, 则w=(x-8)y
=(x-8)(-10x+300)
=-10(x-19)2+1210,
∵8≤x≤30,
∴当x=19时,w取得最大值,最大值为1210;
即,定价为19元时,利润最大,最大利润是1210元;
(3) 由(2)知,当获得最大利润时,定价为19元/千克,
则每天的销售量为y=-10×19+300=110千克,
∵保质期为40天,
∴总销售量为40×110=4400,
又∵4400<4800,
∴不能销售完这批蜜柚.
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【题目】为向明中学提供午餐的某送餐公司计划每月最后一天推出学生“惊喜套餐”,现做出几款套餐后打算每班邀请一位学生代表来品尝.初三(6)班有44人(学号从1~44号),班长设计了一个推选本班代表的办法:从一副扑克牌中选取了分别标有数字1、2、3、4的四张牌.先抽取一张牌记下数字后,放回洗匀;再抽取一张牌记下数字,两个数字依次组成学生代表的学号.比如第一张抽到1,第二张抽到4,就是学号为14的这个同学作为本班代表.
(1)如果小林的学号为23,请用列表法或画出树状图的方法,求出他被抽到的概率;
(2)对初三(6)班的每位同学来说,班长设计的办法是否公平?请说明理由.
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【题目】如图,某学校旗杆AB旁边有一个半侧的时钟模型,时钟的9点和3点的刻度线刚好和地面重合,半圆的半径2m,旗杆的底端A到钟面9点刻度C的距离为11m,一天小明观察到阳光下旗杆顶端B的影子刚好投到时钟的11点的刻度上,同时测得1米长的标杆的影长1.2m.求旗杆AB的高度.
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【题目】如图1,二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴交于A(﹣1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C,直线l是抛物线的对称轴,D是抛物线的顶点.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)如图1,连结BD,线段OC上点E关于直线l的对称点E'恰好在线段BD上,求点E的坐标;
(3)如图2,点P是直线BC上方抛物线上一动点,过点P作y轴的平行线分别与BC交于点M,与x轴交于点N.试问:抛物线上是否存在点Q,使得△PQN与△AMN的面积相等,且线段PQ的长度最小?如果存在,请直接写出点Q的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,工匠师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,作法如下:
(1)作线段,分别以
为圆心,以
长为半径作弧,两弧的交点为
;
(2)以为圆心,仍以
长为半径作弧交
的延长线于点
(3)连接下列说法中,不正确的是( )
A.是正三角形B.点
是
的外心
C.D.
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【题目】如图,已知,点
为射线
上一个动点,连接
,将
沿
折叠,点
落在点
处,过点
作
的垂线,分别交
于点
当点
为线段
的三等分点时,
的长为_____________
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【题目】如图,直线与
轴交于点
,与
轴交于点
,将线段
绕点
逆时针旋转
得到线段
,双曲线
经过点
.
(1)求直线和双曲线
的解析式.
(2)平移直线,使它与双曲线
有唯一公共点
时,求点
的坐标.
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【题目】如图,某社区工作人员在社区随机抽取了若干名居民开展环保知识有奖问答活动,并用得到的数据绘制了如图所示条形统计图(得分为整数,满分为10分,最低分为6分).
请根据图中信息,解答下列问题:
(1)本次调查一共抽取了__________名居民;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数;并直接写出样本数据的众数和中位数;
(3)社区决定对该小区500名居民开展这项有奖问答活动,得10分者设为“一等奖”.根据调查结果,请你帮社区工作人员直接估计出需准备多少份“一等奖”奖品.
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