练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    8．已知P1（-2，y1），P2（-1，y2）是正比例函数y=-x的图象上的两点，则y1＞y2（填“＞”或“＜”或“=”）．

    分析 分别计算自变量为-2和-1所对应的函数值，然后比较函数值的大小即可．

    解答 解：当x=-2时，y1=-x=2；当x=-1时，y2=-x=1，
    所以y2＜y1．
    故答案为：＞．

    点评 本题考查了一次函数图象上点的坐标特征：一次函数y=kx+b，（k≠0，且k，b为常数）的图象是一条直线．直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如图，在△ABC中，AB=5，BC=6，AC=7，点D，E，F分别是△ABC三边的中点，则△DEF的周长为（　　）
    A．9B．10C．11D．12

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知直线l1：y=$\frac{4}{3}$x+4与y轴交于点A，将直线l1绕A点顺时针旋转45°至l2，求l2的解析式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．先化简，再求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷（2x），其中x=-2，y=1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．三角形的两边长分别为2，7，要使这个三角形是直角三角形，则第三条边长是（　　）
    A．$\sqrt{53}$B．3$\sqrt{5}$C．$\sqrt{53}$或3$\sqrt{5}$D．$\sqrt{47}$或3$\sqrt{5}$

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．已知AD⊥BC，EG⊥BC，垂足分别为点D，G，∠E=∠AFE，试说明AD平分∠BAC，（写出证明过程，并注明依据）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知2m-3与4m-5是一个正数的平方根，求这个正数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=1}\\{3x-2y=-9}\end{array}\right.$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（0，1），点B的坐标为（4，2），C的坐标为（2，0），将△ABC绕点P旋转180°得到△DEF，则旋转中心P点的坐标为（-1，-1）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案