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    研究几何图形，我们往往先给出这类图形的定义，再研究它的性质和判定．

    定义∶六个内角相等的六边形叫等角六边形．

    （1）研究性质

    ①如图1，等角六边形ABCDEF中，三组正对边AB与DE，BC与EF，CD与AF分别有什么位置关系？证明你的结论．

    ②如图2，等角六边形ABCDEF中，如果有AB＝DE，则其余两组正对边BC与EF，CD与AF相等吗？证明你的结论．

    ③如图3，等角六边形ABCDEF中．如果三条正对角线AD，BE，CF相交于一点O，那么三组正对边AB与DE，BC与EF，CD与AF分别有什么数量关系？证明你的结论．

    （2）探索判定

    三组正对边分别平行的六边形，至少需要几个内角为120°才能保证该六变形—定是等角六边形？



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    如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，要使得四边形ABCD是平行四边形，应添加的条件是　　（只填写一个条件，不使用图形以外的字母和线段）．

    　

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    已知:如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,连接DE,DF,BE,BF.四边形DEBF为平行四边形.求证:四边形ABCD是平行四边形.

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    如图折叠一张矩形纸片，已知∠1＝70°，则∠2的度数是＿＿＿＿．

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    已知反比例函数，当x=2时y＝3．

    （1）求m的值；（2）当3≤x≤6时，求函数值y的取值范围．

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    下列计算正确的选项是（　　）

    　

    A．

    ﹣1=

    B．

    （）2=5

    C．

    2a﹣b=ab

    D．

    =

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，每个灯泡能否通电发光的概率都是0.5，当合上开关时，至少有一个灯泡发光的概率是（　　）

    　

    A．

    0.25

    B．

    0.5

    C．

    0.75

    D．

    0.95

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果一个多边形的内角和是720°，那么这个多边形是（　　）

    　

    A．

    四边形

    B．

    五边形

    C．

    六边形

    D．

    七边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一列数：0，﹣1，3，﹣6，10，﹣15，21，…，按此规律第n的数为　

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