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    温度与我们的生活息息相关，你仔细观察过温度计吗？如图是一个温度计实物示意图，左边的刻度是摄氏温度（℃），右边的刻度是华氏温度（℉），设摄氏温度为x（℃），华氏温度为y（℉），则y是x的一次函数．（10分）

    （1）仔细观察图中数据，试求出y与x之间的函数表达式；

    （2）当摄氏温度为零下15℃时，求华氏温度为多少？

    　


    解：（1）设一次函数表达式为y=kx+b，

    由温度计的示数得x=0，y=32；x=20时，y=68．

    将其代入y=kx+b，得（任选其它两对对应值也可）．

    解得．所以y=x+32；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某地区随机抽取若干名八年级学生进行地理会考模拟测试，并对测试成绩（x分）进行了统计，具体统计结果见下表：（8分）

     分数段

    90＜x≤100

    80＜x≤90

    70＜x≤80

    60＜x≤70

    x≤60

     人数

     1200

    1461

    642

    480

    217

    （1）填空：

    ①本次抽样调查共测试了　  　名学生；

    ②参加地理会考模拟测试的学生成绩的中位数落在分数段　   　上；

    ③若用扇形统计图表示统计结果，则分数段为90＜x≤100的人数所对应扇形的圆心角的度数为　   　；

    （2）该地区确定地理会考成绩60分以上（含60分）的为合格，要求合格率不低于97%．现已知本次测试得60分的学生有117人，通过计算说明本次地理会考模拟测试的合格率是否达到要求？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数y=2x﹣4（6分）

    （1）设点A（a，2）在这个函数图象上，求a的值；

    （2）画出图象，观察图象，直接写出当y＞0，y=0，y＜0时所对应的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y=kx+b的图象经过A（1，﹣1），B（﹣1，3）两点，则k　 　0（填“＞”或“＜”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直线y1=x，y2=x+1，y3=﹣x+5的图象如图所示，若无论x取何值，y总取y1，y2，y3中的最小值，则y的最大值为　    　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当a≤时，化简+|2a﹣1|等于（　　）

       A．2       B．2﹣4a    C．a     D．0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：m，n是两个连续自然数（m＜n），且q=mn．设，则p（　　）

       A．总是奇数                  B．总是偶数

       C．有时是奇数，有时是偶数    D．有时是有理数，有时是无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：是整数，则满足条件的最小正整数n为（　　）

       A．2         B．3        C．4         D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知平行四边形ABCD中，AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，（14分）

    （1）若AE=3cm，AF=4cm，AD=8cm，求：CD的长．

    （2）若平行四边形的周长为36cm，AE=4cm，AF=5cm，求平行四边形ABCD的面积．

    　

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