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18.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x+4≥0}\\{\frac{1}{2}x+\frac{2}{3}≤1}\end{array}\right.$的所有整数解的积为(  )
A.-1B.1C.0D.-2

分析 先分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集内找出符合条件的x的所有整数解相乘即可求解.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{3x+4≥0①}\\{\frac{1}{2}x+\frac{2}{3}≤1②}\end{array}\right.$,
解不等式①得:x≥-$\frac{4}{3}$,
解不等式②得:x≤$\frac{2}{3}$,
则不等式组的解集为-$\frac{4}{3}$≤x≤$\frac{2}{3}$,
整数解为-1,0,
所以所有整数解的积为0,
故选C.

点评 本题考查的是解一元一次不等式组及求一元一次不等式组的整数解,求不等式组的公共解集,要遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.一元一次不等式x+1≥2的解在数轴上表示为(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列各运算中,正确的是(  )
A.30+3-3=-3B.$\sqrt{5}-\sqrt{2}$=$\sqrt{3}$C.(2a23=6a6D.-a8÷a4=-a4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知一次函数y=kx+b在y轴上的截距为3,且经过点(1,4),则一次函数解析式为y=x+3.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.某区教研部门对本区八年级部分学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课堂上放手让学生提问和表达?
(A)从不      (B)很少     (C)有时     (D)常常     (E)总是
答题的学生在这五个选项中只能选择一项.下面是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:
(1)该区共有3200名初二年级的学生参加了本次问卷调查;
(2)请把这幅条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“总是”所占的百分比为42%;
(4)在扇形统计图中,“有时”所对的圆心角度数为79.2°.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列四个数中,比-2小的数是(  )
A.-1B.0C.-3D.-$\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图1,二次函数y=ax2+bx的图象过点A(-1,3),顶点B的横坐标为1.

(1)求这个二次函数的表达式;
(2)点P在该二次函数的图象上,点Q在x轴上,若以A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求点P的坐标;
(3)如图3,一次函数y=kx(k>0)的图象与该二次函数的图象交于O、C两点,点T为该二次函数图象上位于直线OC下方的动点,过点T作直线TM⊥OC,垂足为点M,且M在线段OC上(不与O、C重合),过点T作直线TN∥y轴交OC于点N.若在点T运动的过程中,$\frac{O{N}^{2}}{OM}$为常数,试确定k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,△AOB与△ACD均为正三角形,且顶点B、D均在双曲线y=$\frac{4}{x}$(x>0)上,点A、C在x轴上,连接BC交AD于点P,则△OBP的面积=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.为了响应学校“书香校园”建设,阳光班的同学们积极捐书,其中宏志学习小组的同学捐书册数分别是:5,7,x,3,4,6.已知他们平均每人捐5本,则这组数据的众数、中位数和方差分别是(  )
A.5,5,$\frac{3}{2}$B.5,5,10C.6,5.5,$\frac{11}{6}$D.5,5,$\frac{5}{3}$

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