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下列各数：-2、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、3.1415、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、-0.202020…，其中是无理数的有________个．

2
分析：由于无限不循环小数是无理数，由此即可判定无理数的个数．
解答：下列各数：-2、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、3.1415、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、-0.202020…，
无理数有- $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 共2个．
点评：此题主要考查了无理数的定义，无理数有3类：和π有关的数；开方开不尽的数；有规律，且不循环的无限小数；在本题中需注意3.1415是有限小数，是有理数， $\text{[math]}$ =2是有理数，-0.202020…是无限循环小数，是有理数．

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科目：初中数学 来源： 题型：

68、按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
（1）2.0368（精确到0.001）≈

2.037

；
（2）3.987（保留2个有效数字）≈

4.0

；
（3）0.0155（保留2个有效数字）≈

0.016

；
（4）20549（保留3个有效数字）≈

2.05×10⁴

．

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科目：初中数学 来源： 题型：

方案设计题：结合学过的知识，设计一个方案，简便计算下列各数的平均数：
158，162，154，160，165，163，158，164．

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列各数：-6，-3.4，+2.25，1，0，-3.14，2014，其中正数的个数有（　　）

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

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科目：初中数学 来源： 题型：

把下列各数填入相应的数集中（请填写题中原数）
-21，

，-|-0.7|，0，2007，-（-9），12%，

，-

101

，0.1010010001…
整数集合  {                                                …}；
分数集合  {                                                …}；
正数集合  {                                                …}；
无理数集合{                                                …}．

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科目：初中数学 来源： 题型：

将下列各数填入相应的括号内：
-6，9.3，-

，0，54，-0.333，1.41421356，-

，3.212212221…
负数集合：

{-6，-

，-0.333，-

，…}

{-6，-

，-0.333，-

，…}

，无理数集合：

，3.212212221…，…}

．

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下列各数：-2、、、3.1415、、、、-0.202020…，其中是无理数的有________个．

下列各数：-2、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、3.1415、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、 $数学公式$ 、-0.202020…，其中是无理数的有________个．