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13.在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与边AC有公共点E,连结DE并延长,与BC的延长线交于点F,BD=BF.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=8,AD=4,求CF的长.

分析 (1)连接OE,求出∠ODE=∠F=∠DEO,推出OE∥BC,得出OE⊥AC,根据切线的判定推出即可;
(2)设CF=x,证△AEO∽△ACB,得出关于x的方程,求出x即可.

解答 (1)证明:连接BE,OE,
∵BD是直径,
∴BE⊥DF,
∵BD=BF,
∴DE=EF,
∴OE∥BF,
∵∠ACB=90°,
∵OE⊥AC,
∴AC是⊙O的切线;
(2)解:∵OE∥BC,
∴△AOE∽△ABC,
∴$\frac{AO}{AB}=\frac{OE}{BC}$,
设CF=x,则BC=8-x,则$\frac{8}{12}=\frac{4}{8-x}$,
解得x=2,
即CF=2.

点评 本题考查了等腰三角形的性质,切线的判定,平行线的性质和判定,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理和计算能力,用了方程思想.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知,如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(4,0),点B坐标为(0,-4),C为y轴负半轴上一点,且OC=AB,抛物线y=$\sqrt{2}$x2+bx+c的图象经过A,C两点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)将∠OAB的顶点A沿AB平移,在平移过程中,保持∠OAB的大小不变,顶点A记为A1,一边AB记为A1B1,A1与B重合时停止平移.A1B1与y轴交于点D.当△A1OD是以A1D为腰的等腰三角形时,求点A1的坐标;
(3)在(2)问的条件下,直线A1B1与x轴交于点E,P为(1)中抛物线上一动点,直线PA1交x轴于点G,在直线EB1下方的抛物线上是否存在一点P,使得△PDA1与△GEA1的面积之比为1+2$\sqrt{2}$:1?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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4.已知菱形ABCD中,对角线AC=16,BD=12,则此菱形的高等于$\frac{48}{5}$.

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1.如果a与b互为相反数,那么a+b=(  )
A.-2aB.0
C.2aD.以上答案均不正确

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8.先化简,再求值:($\frac{1}{x-1}-x+1$)$÷\frac{2x-4}{1-x}$,其中x=$\frac{3}{2}$.

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18.如图,已知菱形ABCD中,AC=6cm,BD=8cm,则菱形的高AE为$\frac{24}{5}$cm.

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5.如图,点P(x,y1)与Q(x,y2)分别是两个函数图象C1与C2上的任一点,当a≤x≤b时,有-1≤y1-y2≤1成立,则称这两个函数在a≤x≤b上是“相邻函数”.否则称它们在a≤x≤b上是“非相邻函数”.例如,点P(x,y1)与Q(x,y2)分别是两个函数y=3x+1与y=2x-1图象上的任一点,当-3≤x≤-1时,y1-y2=(3x+1)-(2x-1)=x+2,通过构造函数y=x+2并研究它在-3≤x≤-1上的性质,得到该函数值的范围是-1≤y≤1,所以-1≤y1-y2≤1,因此这两个函数在-3≤x≤-1上是“相邻函数”.
(1)判断函数y=3x+2与y=2x+1在-2≤x≤0上是否为“相邻函数”,并说明理由;
(2)若函数y=x2-x与y=x-a在0≤x≤2上是“相邻函数”,求a的取值范围;
(3)若函数y=$\frac{a}{x}$与y=-2x+4在1≤x≤2上是“相邻函数”,直接写出a的最大值与最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图1,在正方形ABCD中,点E从点C出发,沿CD向点D运动,连结AE,以AE为直径作⊙O,交正方形的对角线BD于点F,连结AF,EF,以点D为垂足,作BD的垂线,交⊙O于点G,连结GA,GE.
[发现]
(1 )在点E运动过程中,找段AF=EF(填“>”、“=”或“<”)
(2)求证:四边形AGEF是正方形;
[探究](3)当点E在线段CD上运动时,探索BF、FD、AE之间满足的等量关系,开加以证明;当点E在线段CD的延长线上运动时,上述等量关系是否成立?(答“成立”或“不成立”)
[拓展]
(4)如图2,矩形MNST中,MN=6,MT=8,点Q从点S出发,沿射线SN运动,连结MQ,以MQ为直径作⊙K,交射线TN于点P,以MP,QP为邻边作⊙K的内接矩形MHQP.当⊙K与射线TN相切时,点Q停止运动,在点Q运动过程中,设矩形MHQP的面积为S,MP=m.
①求S关于m的函数关系式,并求S的最值;
②直接写出点H移动路线的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,菱形ABCD的边长为5cm,cosB=0.6,则对角线AC的长为2$\sqrt{5}$cm.

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