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    已知两数x,y之和是10，x比y的3倍大2，则下面所列方程组正确的是（     ）

    A   B   C     D


    ,  C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若方程3(2x-1)=2-3x 的解与关于的方程的解相同，则的值为（    ）

    A．            B．         C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列计算中，正确的是（    ）

    A． B．　　　C．    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校课题研究小组对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查，他们随机抽查部分同学体育测试成绩（由高到低分四个等级），根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图．

    [来源:学|科|网Z|X|X|K]

    请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：

    （1）该课题研究小组共抽查了__________名同学的体育测试成绩；扇形统计图中B级所占的百分比b=___________，D级所在小扇形的圆心角的大小为 ；

    （2）请直接补全条形统计图；

    （3）若该校九年级共有600名同学，请估计该校九年级同学体育测试达标（测试成绩级以上，含级）的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比0大的数是（ ）

    A -1 B C 0 D 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点P在线段AB的垂直平分线上，PA=7,则PB=______________ .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图8，四边形ABCD是菱形，对角线AC与BD相交于O,AB=5,AO=4,求BD的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    反比例函数的图象如图所示，则当时，函数值的取值范围是                                                      （    ）

    （A）     （B）    

    （C）    （D） 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    多媒体教室呈阶梯形状或下坡的形状的原因是（   ）

    A.减小盲区       B.增大盲区          C.盲区不变        D.为了美观而设计

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