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某种时装,连续两次提价相同的百分比后,售价变为原来的1.44倍;甲、乙两位老板分别以同样的价格购进这种时装,若甲、乙分别按获利60%和50%的利润率定价销售,则两人获利相同;若甲将利润率提高至80%定价销售,乙不变,则两人都全部售完后,甲比乙多获得一部分利润,这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套.
(1)这种时装每次提价的百分比是多少?
(2)甲、乙原来购进这种时装各多少套?
考点:一元二次方程的应用,分式方程的应用
专题:增长率问题
分析:(1)设原价是a,若两次提价的百分率是x,则有方程a(1+x)(1+x)=1.44a,可求解.
(2)设出购进甲种服装x套,根据甲、乙分别按获利60%和50%的利润率定价销售,则两人获利相同表示出乙购进的服装套数,然后列出方程求解即可.
解答:解:(1)设原价是a,若两次提价的百分率是x
a(1+x)(1+x)=1.44a,
(1+x)2=1.44
解得:x=-2.2(舍去)或x=20%
答:每次提价的百分比是20%;
(2)设甲购进x套,
∵甲、乙分别按获利60%和50%的利润率定价销售,则两人获利相同;
∴乙购进了1.2x套,
根据题意得:0.8x-0.5×1.2x=10
解得x=50
1.2x=1.2×50=60套
答:甲原来进了50套,乙原来进了60套.
点评:本题考查了方程的应用,特别是题目中的增长率问题,更是中考的热点考点之一,需加强训练.
练习册系列答案
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如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=4,则cosA的值是(  )
A、
3
5
B、
3
4
C、
4
3
D、
4
5

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为了解某班学生每天使用零花钱的情况,小红随机调查了15名同学,结果如下表:
每天使用零花钱(单位:元) 3 5 7 10 20
人数 2 5 4 3 1
则这15名同学每天使用零花钱的众数和中位数分别是(  )
A、7,7B、5,5
C、7,5D、5,7

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化简
27
的结果正确的是(  )
A、3
B、3
3
C、4
D、2
3

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(一)计算或化简
-22-(-3)2
解原式=
 

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在直线、圆、正方形、正五角星、平行四边形中,你认为既是中心对称图形又是轴对称图形的有(  )个.
A、5B、4C、3D、2

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已知:如图梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=60°,AD=5cm,BC=9cm.求:
(1)AB;
(2)S梯形ABCD

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如图1所示,以此图右边缘所在直线为轴将图形向右翻转180°后,再将所得到的图形绕其中心按顺时针方向旋转180°所得到的图形是(  )
A、
B、
C、
D、

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在“五一”劳动节来临之际,某超市为吸引乘客,举行了一个酬宾活动,在一个不透明的盒子里,装有20个大小形状完全相同的球,其中红球1个,黄球2个,绿球5个,其余都为白球,顾客每购买满100元,就能获得一次摸球机会,摸到红、黄、绿、白球的顾客就可以获得80元、50元、20元、0元购物券,并规定一次只能摸一个球,摸完之后把球放回盒子里,凭购物券可以继续在超市里购物,如果顾客不愿意摸球,那么可直接获得10元的购物券.
(1)求一次摸到绿球的概率;
(2)某顾客一次购物115元,摸球和直接获得购物券,你认为哪种方式对顾客更合算?说明理由.

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