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    计算2x-3x的结果是（　　）
    A、-1B、-xC、1D、x
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据合并同类项的法则，系数相加字母和字母的指数不变，即可求解．
    解答：解：原式=（2-3）x
    =-x．
    故选B．
    点评：本题考查了合并同类项法则，系数相加字母和字母的指数不变，理解法则是关键．
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    将?ABCD纸片沿EF折叠，使点C与点A重合，点D落在点G处（如图）． 
    （1）求证：BE=FG；
    （2）连接AC，若?ABCD的面积等于8，AC•EF=10，求
    EC
    BC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在3×3的正方形网格的格点中任取一点C，能与点A、B组成等腰△ABC的概率为m，能组成直角△ABC的概率为n，则m+n=
     
    ．

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    不等式x-6＞3x的解集是
     
    ．

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    一辆小车在高速公路上从重庆驶往成都．匀速行驶一段路程后，在加油站加油，发现时间紧张，提速后继续匀速行驶．设这辆小车从重庆出发后所用的时间为t，与成都的距离为s．下面能反映s与t之间函数关系的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人驾车在高速公路上匀速行驶一段时间后，在加油站加油后继续匀速行驶，则这段时间他驾驶的汽车的油箱中所剩油y（升）与时间t（时）之间函数的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，这是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形，它的俯视图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2-x-1与x轴的一个交点为（m，0），则代数式m2-m+2014的值为（　　）
    A、2012B、2013
    C、2014D、2015

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		x+1+4
    		x-3
    ．

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