精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.如图,已知在?ABCD中,延长AD到E,使DE=AD,延长AB到F,使BF=AB,分别以AF、AE为斜边作Rt△ANF,Rt△AME,且∠F=∠E.求证:CM=CN.

分析 连接BN,DM,利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得到BN=$\frac{1}{2}$AF=AB,MD=$\frac{1}{2}$AE=AD,根据等边对等角得∠BAN=∠BNA,∠MAD=∠AMD,证明∠NBC=∠MDC,根据四边形ABCD为平行四边形,所以BC=AD,AB=CD,得到CD=NB,BC=AD,证明△NBC≌△CDM,即可解答.

解答 解:连接BN,DM,

∵AM⊥ME,AN⊥FN,BF=AB,DE=AD
∴BN=$\frac{1}{2}$AF=AB,MD=$\frac{1}{2}$AE=AD,
∴∠BAN=∠BNA,∠MAD=∠AMD,
∴∠ABN=180°-2∠BAN,∠ADM=180°-2∠MAD,
∵∠BAN+∠F=90°,∠MAD+∠E=90°,∠F=∠E,
∴∠BAN=∠MAD
∴∠ABN=∠ADM
∵∠NBC=∠ABN+∠ABC,
∠MDC=∠ADM+∠ADC
又∵在平行四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC
∴∠NBC=∠MDC
∵四边形ABCD为平行四边形
∴BC=AD,AB=CD,
∴CD=NB,BC=AD,
在△NBC和△CDM中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=NB}\\{∠NBC=∠MDC}\\{BC=AD}\end{array}\right.$,
∴△NBC≌CDM,
∴CM=CN.

点评 本题考查了全等三角形的性质与判定定理、直角三角形的性质、平行四边形的性质,解决本题的关键是证明△NBC≌CDM.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)3-|-4|-3×(-$\frac{1}{3}$)
(2)-42×(-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{12}$)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.整理一批图书,由1人作160h完成,先由一批人做4h,再增加5人做6h,完成这项工作的$\frac{3}{4}$,问先安排了多少人做4h?(假设这些人工作效率相同)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,ABCD是矩形纸片,翻折∠B、∠D,使BC,AD恰好落在AC上,设F,H分别是B,D落在AC上的两点.E、G分别是折痕CE、AG与AB、CD的交点.连接GF、HE,若AB=4cm,BC=3cm,则四边形GFEH的面积等于$\frac{3}{2}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,Rt△AEF是由Rt△ABC旋转而成的,则旋转中心是点A,旋转角度是∠BAE或∠CAF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,点D在△ABC的边BC上,连接AD,在线段AD上任取一点E(点E不与点A、D重合)
(1)猜想:∠BEC与∠ABE、∠ACE、∠BAC有什么数量关系?并证明你的猜想
(2)若点E在AD所在的直线上移动,且点E不与点A、D重合,请画图探究∠BEC与∠ABE、∠ACE、∠BAC之间的数量关系,写出关系式,并选择一个加以证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图所示,△ABC∽△DBA,则m=$\frac{9}{2}$,n=$\frac{9}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A,且OA=2,∠AOC=30°,AC⊥x轴于点C
(1)试确定此反比例函数的表达式;
(2)点O是坐标原点,将线段OA绕点O顺时针旋转30°得到线段OB.判断点B是否在此反比例函数的图象上,并说明理由;
(3)已知点P(m,$\sqrt{3}$m+6)也在此反比例函数上的图象上,(其中m<0),过点P作x轴的垂线,交x轴于点M.若线段PM上存在一点Q,使得△OQM的面积是$\frac{1}{2}$,设Q点的纵坐标为n,求n2-2$\sqrt{3}$n+9的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.在矩形ABCD中,已知:AB=a,BC=b,动点E从点A出发沿着边AD向点D运动.

(1)如图1所示,当a=2,b=4,点E运动到边AD的中点时,求证:BE⊥CE;
(2)如图2所示,当a=2,b=3时,点E在运动过程中,是否存在BEC=90°?若存在,请给出证明;若不存在,请说明理由;
(3)如图3所示,当a=2,b=5时,点E在运动的过程中,若以A,B,E为顶点的三角形与以D,C,E为顶点的三角形相似,求此时AE的长度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案