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    计算：98×35÷276．
    考点：同底数幂的除法,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方
    专题：计算题
    分析：原式变形后，利用同底数幂的乘除法则计算即可．
    解答：解：原式=316×35÷318=33=27．
    点评：此题考查了同底数幂的除法，除法，以及幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程 
    （1）5.6÷70%x=5%
    （2）4-
    2
    3
    x=
    3
    5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AD∥BC，∠B=50°，∠EDA=60°，求∠CDO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    大客车上原有（3a+b）人，中途下车一半人，又上车若干人，此时车上共乘客（8a-b）人，问上车乘客是多少人？当a=10，b=8时，上车的乘客是多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，延长AB到点C，使BC=
    2
    3
    AB，反向延长AB到点D，使AD=
    3
    2
    AB，E是线段DC的中点，若AE=2cm．求线段AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，且AC=4cm，BC=3cm，AB=5cm，指出图中各对相似三角形及其相似比．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在Rt△ACB中，∠BAC=90°，AB=AC，分别过B、C两点作过点A的直线l的垂线，垂足为D、E；

    （1）如图1，当D、E两点在直线BC的同侧时，猜想，BD、CE、DE三条线段有怎样的数量关系？并说明理由．
    （2）如图2，当D、E两点在直线BC的两侧时，BD、CE、DE三条线段的数量关系为
     
    ．
    （3）如图2，若直线AD被截成的线段AE、EM、MD的长度分别是a，b，c，又S△ABM=S1，S△ACM=S2，求S2-S1的值（用含有a，b，c的代数式表示）
    （4）如图，∠BAC=90°，AB=22，AC=28．点P从B点出发沿B-A-C路径向终点C运动；点Q从C点出发沿C-A-B路径向终点B运动．点P和Q分别以每秒2和3个单位的速度同时开始运动，只要有一点到达相应的终点时两点同时停止运动；在运动过程中，分别过P和Q作PF⊥l于F，QG⊥l于G．问：点P运动多少秒时，△PFA与△QAG全等？（直接写出结果即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    通分：
    a-1
    a2+2a+1
    和
    6
    a2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BE和BF三等分∠ABC，CE和CF三等分∠ACB，∠A=75°，求∠F和∠A的关系．

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