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若2a-3b=-2,则8-4a+6b=
 
考点:代数式求值
专题:整体思想
分析:把(2a-3b)看作一个整体并代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:∵2a-3b=-2,
∴8-4a+6b=8-2(a-3b),
=8-2×(-2),
=8+4,
=12.
故答案为:12.
点评:本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学举办”中国梦,我的梦“元旦文娱汇演,需要再从九年级的A、B、C、D四名学生中选出1名主持人,学校调查了九年级全部同学,对A、B、C、D四人的支持人数进行了统计,绘制了如图所示的统计图,根据统计图回答下列问题:
(1)已知C的支持率为24%,请求出该校九年级学生的人数;
(2)随机抽查了九年级一名同学,请求出该同学支持A的概率;
(3)从统计图中可见B、D的支持率最高且相同,负责的老师很为难,学生B建议通过抛掷硬币来决定谁去主持,他的方法是:”一次性抛掷三枚硬币,若正面朝上的个数多于反面朝上的个数,则让B自己来主持,否则让D来主持“,试用”画树状图或列表法“的方法分析,这个方法对双方公平吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
4
3
9a
-8
a
16
+4a
1
a
,其中a=
1
2
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于点D,AB=10,AC=6,求D到AB的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果一个n边形的内角和等于它的外角和的3倍,则n=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

k<1时,关于x的方程2(k+1)x2+4kx+2k-1=0的根的情况是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简
(-2)2
=
 
计算:
18
-
2
=
 
;计算:
24
×
3
2
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则CE=
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列事件为必然事件的是(  )
A、掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数
B、某射击运动员射靶一次,正中靶心
C、打开电视,正在播广告
D、口袋中装有2个红球和1个白球,从中摸出2个球,其中必有红球

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