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说明下列各式变形的依据：
由3x－1＝8，得x＝3．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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2010年8月7日晚22时左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流事件，某校七年级两个班的115名学生在听到新闻后的第一时间踊跃捐款，已知甲班有 的学生每人捐了10元，乙班有 的学生每人捐了10元，两个班其余学生每人捐了5元，设甲班有学生x人，试用式子表示两个班捐款的总额，并进行化简．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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检验下列各小题后面括号里的数是不是它前面方程的解．
(1) ；
(2)3(x＋1)＝2x－1(x＝2，x＝0，x＝－4)．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(应用题)甲乙两站相距408千米，一列慢车从甲站开出，每小时行驶72千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶96千米．问：
(1)两车同时反向而行，几小时后相距660千米？
(2)两车相向而行，慢车先开出1小时，快车开出几小时后两车相遇？
(3)两车同时同向而行，慢车在前，几小时后快车与慢车相距60千米？(只列方程)
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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解方程－3x＋4＝1，根据等式的性质________，两边都加－4，得________．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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能不能由(a＋3)＝b－1得到 ，为什么？反之，能不能由 得到等式(a＋3)x＝b－1，为什么？
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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通讯员原计划用5时从甲地到乙地，因为任务紧急，他每时加快3千米，结果4时就到了．求甲、乙两地之间的距离．
解：(用间接设元法)设原计划的速度为x千米/时，那么，按原计划算，路程为________千米．因为每时加快3千米，实际的速度为________千米/时．路程又可以记为________．根据路程相等，列方程：________．
解得________．
答：________．
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科目：初中数学
来源：新人教版（2012） 七年级上
题型：
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(探究题)观察如图所示的图案，每条边上有n(n≥2)个圆点，每个图案中的圆点的总数用S表示．
按此规律推断出S与n的关系式为________．
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