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    如图，将一副三角板的直角顶点重合，可得∠1=∠2，理由是等角（或同角）的______；若∠3=50°，则∠COB=______°．
    （1）．∵∠3+∠1=90°=∠3+∠2，
    ∴∠1=∠2（余角的性质）；

    （2）∵∠COB=∠1+∠2+∠3，
    =（∠1+∠3）+（∠2+∠3）-∠3，
    =90°+90°-50°，
    =130°．
    故答案为：余角相等，130°．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    4上所示，下列式子中错误的是（　　）
    A．∠AOC=∠AOB+∠BOCB．∠AOC=∠AOD-∠COD
    C．∠ADC=∠AOB+∠BOD-∠BOCD．∠AOC=∠AOD-∠BOD+∠BOC

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，点A、O、C在一直线上，OE是∠BOC的平分线，∠EOF=90°，∠1=（4x+20）°，∠2=（x-10）°．
    （1）求：∠1的度数；（请写出解题过程）
    （2）如以OF为一边，在∠COF的外部画∠DOF=∠COF，问边OD与边OB成一直线吗？
    请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个角的度数为70°54′73″，它的余角为______，它的补角为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，O是AB上一点，∠DOA=90°，∠AOC=∠BOE，则图中两个角的和为直角的角共有______对，两个角的和为180°的角共有______对．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知∠1与∠2互为余角，并且∠1=∠2+20°，∠2与∠3互补，则∠1=______，∠2=______，∠3-∠1=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）已知一个角的余角是这个角的补角的
    1
    4
    ，求出这个角以及这个角的余角和补角．
    （2）如图，已知直线AB和CD相交于O点，CO⊥OE，OF平分∠AOE，∠COF=26°，求∠BOD的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一个角为36°15′，则这个角的补角为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    30°的余角为______．

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