精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,E,F为平行四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F.
求证:AE=CF.

分析 由AE⊥BD,CF⊥BD,可得∠AEB=∠CFD=90°,又由四边形ABCD是平行四边形,可得AB∥CD,AB=CD,即可证得∠ABE=∠CDF,则可证得△ABE≌△CDF,继而证得结论.

解答 证明:∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°,
在?ABCD中,AB∥CD,AB=CD,
∴∠ABE=∠CDF,
在△ABE和△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AEB=∠CFD}\\{∠ABE=∠CDF}\\{AB=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△CDF(AAS),
∴AE=CF.

点评 此题考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质.注意证得△ABE≌△CDF是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列说法不正确的是(  )
A.对角线互相垂直的矩形一定是正方形
B.对角线相等的菱形一定是正方形
C.对角线互相垂直且相等的平行四边形一定是正方形
D.顺次连接任意对角线相等的四边形的各边中点所得的四边形一定是正方形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.下列运算正确的是(  )
A.x2+x2=2x4B.(3y)2=6y2C.(x23=x6D.(x+y)2=x2+y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知一次函数y=(k-1)x.若y随x的增大而增大,则k的取值范围是(  )
A.k<1B.k>1C.k<0D.k>0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.解不等式组 $\left\{\begin{array}{l}5x-2<3x+4,\;\;\;\;①\\ 3x+3≥x-1\;.\;\;\;\;\;\;\;②\end{array}\right.$
解:解不等式①得:x<3;
解不等式②得:x≥-2;
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

所以,这个不等式组的解集是-2≤x<3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.不等式2x-1<4的最大整数解是2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.如图,经直径为3cm的⊙O沿直线l平移4cm到⊙O′,AB为⊙O′的直径,则图中阴影部分面积为(  )
A.6cm2B.(12-$\frac{9}{8}$π)cm2C.18cm2D.($\frac{9}{8}$π+6)cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.某校数学兴趣小组12名成员的年龄情况如下:
年龄(岁)1213141516
人数14322
则这个小组成员年龄的中位数、平均数分别是(  )
A.13、14B.14、14C.14、15D.16、13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.某校初三(一)班课外活动小组为了测得学校旗杆的高度,它们在离旗杆6米的A处,用高为1.5米的仪器测得旗杆顶部B处的仰角为60°,如图所示,则旗杆的高度为11.9米.(已知$\sqrt{3}$≈1.732结果精确到0.1米)

查看答案和解析>>

同步练习册答案