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    星期天上午，七年级一班的五名同学在家长的带领下去爬罗山，开始时，他们以每小时a千米的速度登山，行进了一段时间后，队伍开始休息，休息后，由于前面山坡变陡，他们以每小时b千米（0＜b＜a）的速度继续前进，直达山顶，则他们登山的路程S（千米）与实践t之间的关系的大致图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：
    分析：根据登山速度越大，线段越陡，休息时登山的路程不发生变化判断出函数图象，然后确定答案即可．
    解答：解：队伍休息时，S不变，函数图象为平行于横轴的线段，
    ∵0＜b＜a，
    ∴前一段线段比后一段线段更陡，
    纵观各选项，只有A选项图象符合．
    故选A．
    点评：本题考查了函数的图象，理解休息时的函数图象是平行于横轴的一条线段是解题的关键．
    练习册系列答案
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    下列命题中，真命题有（　　）
    A、任意三点确定一个圆
    B、平分弦的直径垂直于弦
    C、90°的圆周角所对的弦是直径
    D、同弧或等弧所对的圆周角相等

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    在实数：3.
    •
    2
    •
    1
    ，π，
    		3
    ，-
    22
    7
    中，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    2的算术平方根是（　　）
    A、
    		2
    B、2
    C、±
    		2
    D、±2

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    如图，是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“爱”字对应的面上的字为（　　）
    A、顺B、义C、家D、乡

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    计算
    （1）(4
    		6
    -3
    		2
    )÷2
    		2

    （2）(
    		10
    +
    		7
    )(
    		10
    -
    		7
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，点D在边AB上运动，DE平分∠BDC交边BC于点E，EM⊥BD，垂足为N．
    （1）当∠CAD=∠ACD时，求证：DE∥AC；
    （2）当点D运动到什么位置时，△BME与以C，N，E为顶点的三角形相似？求出此时AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数的图象经过点（-1，0）、（3，0），其最大值为3，求此二次函数的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    x2-4x+4
    2x
    ÷
    x-2
    x
    +x，在0，2，4三个数中选一个合适的，代入求值．

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